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Proyecto

Re-conociendo la Naturaleza

Descripción

Este proyecto esta encaminado a que los estudiantes realicen un acercamiento conciensudo y riguroso al la la naturaleza que los rodea, se desarrollará con un grupo relativamente pequeño de niños del campo, e intentará en primer lugar despertar el interés de los estudiantes hacia su medio natural, el conocimiento de éste y su importancia para la prolongación de la vida.

A travez de ejercicios de busqueda, ivestigación, salidas de campo y entrevistas, los niños y niñas lograrán entre otras cosas: el reconocimiento y respeto por la naturaleza, la identificación de las propiedades y funciones de determinados elementos de la naturaleza, la adquisición de conocimiento por fuentes externas a la escuela, y la interacción con las tecnologías de la información y la comunicación.

Es un proyecto sencillo, pero que llevado a cabo posibilita un buen espacio para el aprendizaje significativo y colaborativo.

Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

  • No hay restriccion de edad
  • No hay restriccion de edad
  • No hay restriccion de edad
  • No hay restriccion de edad
  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Cómics
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa

Objetivos

Generar un espacio de aprendizaje significativo respecto al medio natural, mediante el desarrollo de acciones investigativas, practicas y teóricas.

Promover en los estudiantes el interes por conocer, valorar y cuidar el medio ambiente.

Fomentar el espiritu investigativo y el dialogo intergeneracional a partir de la interacción de los etudiantes con personas de la comunidad conocedores de la naturaleza.

Hacer uso de las tecnologías de la información y la comunicación, como medio y fin para adquirir, investigar y crear nuevos cocomimientos.

 

 

Recursos

Como en la insitutción educativa no contamos con conexión a internet, realidad que no es ajena a muchas otras escuelas, el uso de sofware sera limitado al material off-line como lo son las biliotecas interactivas encarta y demas, el sistema operativo basico de windows, office (procesador de textos) y Movie maker.

Requisitos

El maestro debe tener capacidad para incentivar el espiritu investigativo en sus estudiantes.

Conocimientos basicos en sistema operativo Windows y office

Proceso

Este proyecto esta encaminado a que los estudiantes realicen un acercamiento conciensudo y riguroso al la la naturaleza que los rodea, se desarrollará con un grupo relativamente pequeño de niños del campo, e intentará en primer lugar despertar el interés de los estudiantes hacia su medio natural, el conocimiento de éste y su importancia para la prolongación de la vida.

A travez de ejercicios de busqueda, ivestigación, salidas de campo y entrevistas, los niños y niñas lograrán entre otras cosas: el reconocimiento y respeto por la naturaleza, la identificación de las propiedades y funciones de determinados elementos de la naturaleza, la adquisición de conocimiento por fuentes externas a la escuela, y la interacción con las tecnologías de la información y la comunicación.

Es un proyecto sencillo, pero que llevado a cabo posibilita un buen espacio para el aprendizaje significativo y colaborativo.

Duración

Actividades Docente

Socialización del programa de trabajo con los estudiantes

Realización de un diagnostico sobre los conocimientos y saberes de los estudiantes en relación con el medio ambiente.

De lo general a lo particular:

Se realizaran tres recorridos por la vereda para observar el tipo de vegetacion que existe, las caminatas seran giadas por el maestro y algun miembro de la comunidad conocerdor del territorio, se tomarán fotografías de las plantas y animales (propios del medio, no insertados como el ganado y los animales domesticos) encontrados.

Despues de los recorridos los los estudiantes haran conversatorios donde analizaran el material fotografico organizado en presentaciones de powert point, e intentaran describir lo mas particular posible cada especimen encontrado, frente a los que no tengan conocimeintos, emprenderan un proceso de invesstigación.

casa estudiante tomara como objeto de estudio una especie amimal o vegetal sobre la que tenga interés, debera hacer consulta blibliográfica, sondeo de saberes con sus pares escolares y otros miembros de la comundiad, para que al final tenga la mayor información posible sobre su especie de estudio.

Unas vez el estudiantes halla estudiado su especie, debera desarrollar una presentacioín el PP donde de a conocer, imagenes, textos, Sonidos (Cuando se trata de un animal) de la especie estudiada, ademas desatacara la importancia de esta en el ecosistema.

Se relaizara una jornada de socializacion de todas las presentaciones.

 

 

Actividades Estudiante

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Evaluación

La evaluación se desarrollará de acuerdo a los logros determinados para esta materia, pero además se evlauará el componente actitudinal y aptitudinal de loss estudiantes durante el desarrollo del proceso.

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por Ana Milena Cepeda Malagón - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-12-12
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