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Proyecto

Tu, el Planeta y Yo

Descripción

El proyecto ” Tu, el  Planeta y yo” pretende reafirmar el compañerismo y solidaridad  entre los estudiantes de grado cuarto y quinto, de la Sede Escuela Rural Mixta el Llano, quienes han dimensionado la importancia de aplicar este valor como un proceso transformador del bien común, a través de la implementación de  jornadas ecológicas escolares,  que integran no solo el trabajo en equipo, la formación de valores solidarios, sino que también se consolidan procesos de conservación y protección del medio ambiente, generando conciencia en los jóvenes.


Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Fotografía
  • Infografías

Objetivos

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OBJETIVO GENERAL.

Fortalecer el trabajo en equipo entre los estudiantes de cuarto y quinto grado, a través de la realización de jornadas ecológicas, incentivando así la conciencia hacia los valores de la solidaridad y conservación del medio ambiente proyectado hacia un beneficio común.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

      Fomentar valores como la solidaridad, el compañerismo a través del trabajo en equipo como una herramienta eficaz para lograr objetivos comunes.

      Generar conciencia frente a la conservación y protección de los recursos naturales,  mediante la práctica de jornadas ecológicas.

      Enseñar la  importancia de la implementación de  la huerta escolar y casera, como un medio de subsistencia y seguridad alimentaria.

      Proyectar experiencias desarrolladas en la escuela a través de un blog institucional, con el fin de crear nuevas expectativas y ejemplo a sus visitantes.

Recursos

Herramientas Agro ecologicas

Material Vegetal
Materiales de papeleria
Computador
Acceso a Internet.

Requisitos

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Proceso

El proyecto ” Tu, el  Planeta y yo” pretende reafirmar el compañerismo y solidaridad  entre los estudiantes de grado cuarto y quinto, de la Sede Escuela Rural Mixta el Llano, quienes han dimensionado la importancia de aplicar este valor como un proceso transformador del bien común, a través de la implementación de  jornadas ecológicas escolares,  que integran no solo el trabajo en equipo, la formación de valores solidarios, sino que también se consolidan procesos de conservación y protección del medio ambiente, generando conciencia en los jóvenes.


Duración

Actividades Docente

Definición y organización del trabajo a ejecutar
Aplicación teórica y documental frente al trabajo a desarrollar.

Actividades Estudiante

Implementación de la  huerta escolar.
Jornadas de limpieza  escolares
Preparación de abonos verdes y compostaje.
Implementación de las Tics en el proyecto de aula, construcción de un blog institucional

Evaluación

El proyecto de aula fue concebido con base a una necesidad o problema real y latente, muestra de manera evidente la colaboración de los diferentes actores del proceso educativo.
La experiencia educativa puede replicarse en instituciones del nivel regional y nacional porque la integralidad de las actividades planteadas pueden convertirse en motor de cambio social en otras comunidades con necesidades semejantes.

La estructuración y ejecución de actividades planteadas, integra de manera consistente el uso de las TIC  que  ayudan a convertir los recursos tecnológicos  en herramientas que favorecen las prácticas educativas, el  compartir de  saberes y experiencias  formativas.

 

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por Noira Muñoz - utilizando a eduteka.org, acopañamiento, Patricia Montilla
Fecha de publicación: 2012-12-09
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