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Proyecto

Narrando nuestras imágenes

Descripción

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La Fotografía provee un terreno pedagógico familiar e interesante, permite el aprendizaje por medio de la lectura de imágenes, aumenta la capacidad de imaginación y se integra sin dificultad al trabajo cotidiano de una clase o un alumno, es por ello que en este proyecto se pretende mantener, recuperar las tradiciones típicas de la región.

 

Mediante salidas de campo los estudiantes tomarán fotografías del paisaje y cultura típicos de la zona, posteriormente en el aula de clase se observarán, clasificarán, editaran y crearán contenidos digitales en los que se muestren los resultados de forma interesante para la comunidad (historias, historietas, collages, videos, presentaciones).

Area y Asignatura

Arte - Apreciación Artística

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Calendarios
  • Diagramas de flujo - proceso
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía
  • Herramientas: tomar apuntes en clase
  • Hojas de cálculo
  • Infografías
  • Mapas Conceptuales

Objetivos

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OBEJETIVO GENERAL

 

· Rescatar las tradiciones culturales lingüísticas a través del uso de las nuevas tecnologías.

 

OBEJETIVOS ESPECIFICOS

 

· Crear recursos tecnológicos que faciliten la producción de textos narrativos a partir de imágenes fotográficas.

. Conservar las tradiciones culturas lingüísticas por medio de las herramientas tecnológicas que nos ofrece el medio.

Recursos

. Videos Youtube "www.youtube.com"

. Software Jclic - http://clic.xtec.cat/en/jclic/
. EducaPlay - Recursos para crar actividades docentes http://www.educaplay.com/
. Jueduland - Actividades pedagógica gratuitas http://roble.pntic.mec.es/arum0010/#lengua
. Recursos Educativos Gratuitos de Microsoft - http://www.eduteka.org/MicrosoftHerramientas.php
. BrainPop - http://esp.brainpop.com/
. http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2006/fotografia/index.html

Requisitos

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Proceso

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La Fotografía provee un terreno pedagógico familiar e interesante, permite el aprendizaje por medio de la lectura de imágenes, aumenta la capacidad de imaginación y se integra sin dificultad al trabajo cotidiano de una clase o un alumno, es por ello que en este proyecto se pretende mantener, recuperar las tradiciones típicas de la región.

 

Mediante salidas de campo los estudiantes tomarán fotografías del paisaje y cultura típicos de la zona, posteriormente en el aula de clase se observarán, clasificarán, editaran y crearán contenidos digitales en los que se muestren los resultados de forma interesante para la comunidad (historias, historietas, collages, videos, presentaciones).

Duración

Actividades Docente

. Organizar los grupos de trabajo
. Introducir los temas a tratar
. Dar instrucciones sobre el manejo de la ayuda hipermedial didáctica
. Desarrollar la guía siguiendo el proceso
. Tomar evidencias en el transcuso de ella
. Recoger de los estudiantes los productos que realizaron.
. Finalizada la actividad se realizar la evaluación.

Actividades Estudiante

. Seguir las instrucciones del docente.
. Desarrollar de la guía según lo indicado por el docente.
. Participar activimente en las actividades.
. Realizar actividades colaborativas.
. Entregar al docente los productos indicados en la guía.

Evaluación

. Productos fotográficos cumpliendo las normas enseñadas
. Contenidos digitales solicitados en la actividad (historietas, cuentos)
. Exposiciones de las fotografias tomadas

Notas

. Agradecimientos a:
Corporación Serraniagua por el taller de Fotografía
Gestor Ing. Mauricio Andrés Conde Ochoa - Computadores para Educar

Créditos

Autor: Proyecto creado por Lorena Potes Nieto - utilizando a eduteka.org
con la colboración de Computadores Para Educar
Gestor: Ing. Mauricio Andrés Conde Ochoa
Fecha de publicación: 2012-12-09
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.