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Proyecto

LEEO Y ESCRIBO CON LAS TIC

Descripción

Este proyecto de aula esta diseñado para ayudar a mejorar el proceso de lecto escritura en los niños de la sede el jardincito es asi como se integran las áreas de español, y tecnología.
Ahora bien es importante hablar sobre la importancia de la lectura ya que es una actividad mental que permite el desarrollo del pensamiento, interpretativo, argumentativo, propositivo, lingüístico, comunicativo, lógico y creativo del ser humano.

Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Mapas Conceptuales

Objetivos

Objetivo general: Brindar estrategias con ayuda de las tic para mejorar el proceso de lecto escritura en los niños de primaria de la sede el jardincito

Ojetivos especifico
: Estimular la lectura y escritura de los estudiantes de primaria de la sede jardincito

Recursos

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Contenidos digitales que articula: Colombia Aprende, herramientas ofimaticas power point word Software de edición de video (Movie Maker),

Proceso (Descripción del Proyecto):

Se dictara un taller teórico- práctico donde se utilicen los portales educativos como Colombia aprende, se realizaran lecturas las cuales deberán ser ilustradas en power point por el estudiante se diseñara una pequeña animación en scratch la cula muestre la importancia de leer y escribir, se harán concursos para escoger el mejor cuento ilustrado

Requisitos

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Proceso

Este proyecto de aula esta diseñado para ayudar a mejorar el proceso de lecto escritura en los niños de la sede el jardincito es asi como se integran las áreas de español, y tecnología.
Ahora bien es importante hablar sobre la importancia de la lectura ya que es una actividad mental que permite el desarrollo del pensamiento, interpretativo, argumentativo, propositivo, lingüístico, comunicativo, lógico y creativo del ser humano.

Duración

Actividades Docente

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Actividades Estudiante

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Evaluación

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Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por Dalia Diago Ortega - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-12-09
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