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Proyecto

FORTALECIENDO MI COMPORTAMIENTO EN EL AULA

Descripción

El proyecto de aula fortaleciendo mi comportamiento en el aula,  busca desarrollar en los niños del grado tercero  de la sede Nº 1, de la I.E.T.D María Auxiliadora del municipio de Santa Ana Magdalena,  valores que parecen olvidados o dormidos y que afectan la interacción de los alumnos entre ellos y la comunidad educativa que los rodea.

Su comportamiento deja entrever que la problemática familiar y el entorno donde se desenvuelve afecta de manera directa su relación estudiante-estudiante, estudiante-docente e incluso,  estudiante-padre de familia, ya que la falta de compromiso del estudiante con su entorno  se evidencia en su pérdida de sentido de responsabilidad y respeto con su entorno.


Area y Asignatura

Humanidades - Competencias Ciudadanas

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Blogs
  • Fotografía

Objetivos

OBJETIVO GENERAL

 

Fortalecer valores éticos como: tolerancia, respeto, responsabilidad, equidad, amistad, diálogo, autoestima y amor, en  la Comunidad Educativa  Técnica Departamental María Auxiliadora, Sede Nº 1  María Matilde López de Benavides de Santa Ana Magdalena, mediante la práctica de actividades que procuren el crecimiento en el desarrollo armónico del ser humano.

 

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 

§  Articular las diferentes áreas  del saber, resaltando la importancia de los valores.

§  Fomentar las buenas relaciones con las personas que los rodean

§  Involucrar a los padres de familia en las actividades que fortalezcan el buen trato y comportamiento en sus hijos.

Involucrar a los estudiantes a través del diseño y elaboración de trabajos, usando el computador como herramienta pedagógica en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Recursos

Software a utilizar:
Fantasía Vermic v12 
Sopa de letras                                                        
PQgrama

Requisitos

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Proceso

El proyecto de aula fortaleciendo mi comportamiento en el aula,  busca desarrollar en los niños del grado tercero  de la sede Nº 1, de la I.E.T.D María Auxiliadora del municipio de Santa Ana Magdalena,  valores que parecen olvidados o dormidos y que afectan la interacción de los alumnos entre ellos y la comunidad educativa que los rodea.

Su comportamiento deja entrever que la problemática familiar y el entorno donde se desenvuelve afecta de manera directa su relación estudiante-estudiante, estudiante-docente e incluso,  estudiante-padre de familia, ya que la falta de compromiso del estudiante con su entorno  se evidencia en su pérdida de sentido de responsabilidad y respeto con su entorno.


Duración

Actividades Docente

Actividad 1 Hablando con las autoridades

Socialización  del proyecto por parte del docente a los estudiantes y apoyados en las autoridades locales como la policía, para que ellos expliquen los posibles problemas surgidos a partir de estas conductas en un futuro. De los riesgos que implica agredir a otra persona y de los castigos por parte del estado al que comete esta clase de delitos.

Actividad 2 Resaltando valores perdidos

Proyección de videos sobre la importancia del buen trato y el respeto hacia los demás. Posteriormente se hace el análisis de los aspectos a resaltar de lo visto y los aspectos que podemos tomar para mejor el trato en la comunidad educativa y en el entorno social.

Actividad 3 Reconociendo mis errores

Interacción con el software Sopa de letras 2, Fantasía Vermicv12, PQgrama, luego realización de una carta o postal de forma digital que luego será impresa pidiendo excusas a un compañero, profesor o fliar por algún mal comportamiento, esta actividad se hace porque es importante reconocer que nos hemos equivocado y que reconocer los errores es de personas grandes y de líderes, sin dejar a un lado la importancia de no repetir estos actos. Si el estudiante no considera que tiene equivocaciones realizara un escrito donde agradezca o exprese buenos deseos o agradecimientos a alguien en alguna circunstancia vivida  

Actividad 4 Analizando  patrones de conducta mediante  teatro

Creación de una dramatización donde el estudiante analiza y comenta acerca del buen y mal trato, que el mismo descubra que es mejor ser una persona pacifica y respetuosa, que el ser problemático y grosero trae problemas en la convivencia con los otros.  Se evidencia la parte de las TICS en el manejo de buscadores, ya que se le pide cada niño buscar el vestuario más adecuado para que represente y se sienta de la forma cómoda en su papel. En esta actividad no participan todos, se toma una muestra pero los otros se integran en la parte logística.


Actividades Estudiante

·         Este proyecto de aula se evaluará constantemente, con los cambios paulatinos que tendrán los estudiantes a través de la aplicación de las diferentes actividades.

 

·         Cada estudiante elaborará una presentación sobre valores, en las cuales expondrán las ideas y demás conceptos que tengan sobre el tema.

 

·        Se realizará una exposición y socialización a los padres de familia y autoridades sobre el proyecto. 


Evaluación

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Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por Profesores Maria Auxiliadora Sede EUM N 1 - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-12-08
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