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Proyecto

NIÑOS POR LA PAZ - Sede Cristobal Colon

Descripción

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Considerando que los estudiantes de la institución Antonio Nariño requieren de una convivencia sana y rica en valores es importante resaltar e fomentar en ellos un ambiente de concertación y dialogo que beneficie a la comunidad educativa.

También es visible en la comunidad un ambiente que por momentos es hostil entre los mismos estudiantes, haciendo necesaria la intervención por parte de los docentes y que mejor forma de intervenir que haciendo uso de la tecnología, que es para los niños una herramienta casi invisible con la cual aprenden

Area y Asignatura

Humanidades - Competencias Ciudadanas

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Diagramas de flujo - proceso
  • Encuestas

Objetivos

.Mejorar la convivencia de los estudiantes en la escuela a través de la implementación de estrategias y talleres de convivencia mediados por TIC

Recursos

.computador, internet

Requisitos

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Proceso

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Considerando que los estudiantes de la institución Antonio Nariño requieren de una convivencia sana y rica en valores es importante resaltar e fomentar en ellos un ambiente de concertación y dialogo que beneficie a la comunidad educativa.

También es visible en la comunidad un ambiente que por momentos es hostil entre los mismos estudiantes, haciendo necesaria la intervención por parte de los docentes y que mejor forma de intervenir que haciendo uso de la tecnología, que es para los niños una herramienta casi invisible con la cual aprenden

Duración

Actividades Docente

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Inicio de la clase: Se presentaran situaciones verbales a los estudiantes, con las cuales ellos deberan  resolver talleres sobre los valores humanos, su cultivo, su importancia, su aplicabilidad y sus resultados en la sociedad.

Desarrollo de la clase: una ves los estudiantes realizaron los tallerres, se hace la socializacion entre todos de los diferentes resultados obtenidos por los grupos, despues de lo anterior se pasa a realizar con los estudiantes charlas que motiven a su propia formación e inicien la creación de su proyecto de vida. Hecho el taller se procede a explicar de manera mas teorica, los diferentes valores, su identificacion y los respectivos antivalores.

Cierre de la clase:

Se invita a los estudiantes a pasar a los computadores a realizar las actividades en edilim, se les expllica en que consiste la actividad y cual es el objetivo de la misma a si como las indicaciones operativas pertinentes

Una vez realizada la actividad se procede a una mesa redodonda donde el extudiante deberá expresar los conceptos y mensajes que le ha dejado las actividades realizadas.

Actividades Estudiante

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Evaluación

.Esta se hará en el transcurso de la actividad   contando con la participación de los estudiantes y los aportes que  cada uno de ellos exprese como reflexión.

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por Proyectos Bugalagrande - utilizando a eduteka.org

Autor (es):ANA BERTHA ROJAS - CESAR ARTURO TRUJILLO

Teléfonos de contacto:311 324 15 60 – 318 878 06 64

Correo electrónico:aberota@hoymail.com – cats072010@hotmai.com

Departamento: VALLE DEL CAUCA

Municipio: BUGALAGRANDE

Institución educativa: ANTONIO NARIÑO SEDE CRISTOBAL COLON - Radicado 18299

Fecha de publicación: 2012-12-07
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