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Proyecto

LEO Y PRODUZCO TEXTOS CON LAS TIC`S

Descripción

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Este proyecto de aula busca que los estudiantes de grado primero con el uso de las tics  vean la lectura-escritura y la producción de texto como una área divertida, aplicable, dinámica y más significativa para ellos y para otros estudiantes, también que la integren con las demás áreas de conocimientos y dar mayor provecho a los recursos existentes  en la Institución por parte de ellos.

Y así contribuir a solucionar las dificultades que  presenten los niños y las niñas en la lectura y producción de textos. 

Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • Entre 9-10 años
  • Entre 11-12 años
  • Entre 13-14 años

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Calendarios
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía
  • Gráficas
  • Infografías
  • Mapas Conceptuales

Objetivos

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GENERAL

Diseñar y aplicar estrategias metodológicas, en el proceso de la lecto-escritura y producción de textos escritos, por parte de los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Butagá sede TINTAL  del municipio de Pesca-Boyacá, utilizando las TICS, para  compartir  con  los estudiantes de los otros grados.

ESPECÍFICOS

· Identificar las causas por las cuales los estudiantes  no leen comprensivamente ni escriben correctamente.

· Desarrollar actividades y materiales didácticos en el área de lengua castellana creados por los mismos estudiantes, empleando  PowerPoint, scratch y google docs,  paint.

· Desarrollar estrategias pedagógicas que permitan  demostrar sus habilidades y actitudes en la lecto-escritura y la producción de textos. (cuentos, fábulas, e historietas).

Recursos

·  Computadores

·  Internet

.  Libros literarios. cuentos

.  video beam, camara, grabadora.  

Requisitos

.Manejo de los programas ofimaticos 

Proceso

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Este proyecto de aula busca que los estudiantes de grado primero con el uso de las tics  vean la lectura-escritura y la producción de texto como una área divertida, aplicable, dinámica y más significativa para ellos y para otros estudiantes, también que la integren con las demás áreas de conocimientos y dar mayor provecho a los recursos existentes  en la Institución por parte de ellos.

Y así contribuir a solucionar las dificultades que  presenten los niños y las niñas en la lectura y producción de textos. 

Duración

Actividades Docente

Programacion y desarrollo de actividades como: 
  • Ciclos de jornadas de lectura (Cuentos)
  • Talleres de generacion de escritos
  • Creación de actividades dinamicas. 
  • Salidas de observación.
  • Evaluacion de las Actividades. 

Actividades Estudiante

  • Investigación y recopilacion de datos para la generacion de textos con las Tic 
  • Uso adecuado de los programas ofimaticos.
  • Crear y diseñar presentaciones en PowerPoint, Scratch, Word y paint del tema propuesto por el docente

Evaluación

El aprendizaje por medio de las Tic permite en los estudiantes a mejorar los habitos de lectura y la comprension, además de generacion de textos en el aula de clase, permitiendo descubrir las capacidades, aptitudes y actitudes en el desarrollo del proyecto.

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por Nelsyn Ramos - utilizando a eduteka.org 
Fecha de publicación: 2012-12-07
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