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Proyecto

PROMOVIENDO LAS COMPETENCIAS EN LOS ALUMNOS DEL GRADO 1| A TRAVES DE LA TIENDA ESCOLAR

Descripción

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Justificación:

Los estudiantes del grado 1° de la sede de nueva vida perteneciente al Centro Educativo el Porvenir han venido presentando dificultades para leer y escribir, lo mismo sucede para comprender cálculos matemáticos o al hacer operaciones sencillas de suma y restas. Esto ha conllevado a que muchos de ellos muestren apatía cuando se realiza actividades de lectura o al hacer ejercicios matemáticos.

Tal vez, porque no se le ha aplicado una estrategia que los motive a leer y a escribir,  para ellos se ha pensado diseñar una estrategia que despierte el interés por la lectura como es la tienda escolar ya que hemos observado que muchos niños de este grado realizan compras en la tienda de la comunidad y estos productos en sus etiquetas tienen palabras que son significativa para el alumno y al hacer la actividad comercial, ellos deben realizar operaciones de suma y resta para sacar sus cuentas.

Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Escritura colaborativa

Objetivos

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OBJETIVO GENERAL

Integrar las áreas del saber mediante el uso de la tienda escolar, para que los niños del grado 1°| fomenten sus competencias.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

·         Usar las tics para resolver problemas que se dan con la implementación de la tienda escolar. 

·         Fomentar la lecto-escritura con la utilización de la tienda escolar.

·         Promover valores sociales y morales, mediante la interacción de los niños  cuando realicen actividades lúdicas en la tienda escolar.

Recursos

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Recursos didácticos

 

Textos, guías de aprendizaje,  empaques de productos desechables, dinero didáctico y recursos humanos.

 

Recursos digitales

 

Para la ejecución del proyecto de aula "promoviendo las competencias en los alumnos del grado primero a través de la tienda escolar " se han utilizado herramientas informáticas como los computadores, internet,  Excel, Microsoft Word. Y power point

 

Requisitos

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Proceso

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Justificación:

Los estudiantes del grado 1° de la sede de nueva vida perteneciente al Centro Educativo el Porvenir han venido presentando dificultades para leer y escribir, lo mismo sucede para comprender cálculos matemáticos o al hacer operaciones sencillas de suma y restas. Esto ha conllevado a que muchos de ellos muestren apatía cuando se realiza actividades de lectura o al hacer ejercicios matemáticos.

Tal vez, porque no se le ha aplicado una estrategia que los motive a leer y a escribir,  para ellos se ha pensado diseñar una estrategia que despierte el interés por la lectura como es la tienda escolar ya que hemos observado que muchos niños de este grado realizan compras en la tienda de la comunidad y estos productos en sus etiquetas tienen palabras que son significativa para el alumno y al hacer la actividad comercial, ellos deben realizar operaciones de suma y resta para sacar sus cuentas.

Duración

Actividades Docente

.LICENCIADA:DEICY MADERA

Actividades Estudiante

.ESTUDIANTES DEL GRADO 1°

Evaluación

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EVALUACIÓN

 

La evaluación de esta estrategia se realizan individual y grupal teniendo en cuenta las investigaciones en los diferentes  temas, registrando los avances  realizados. Además de la parte práctica en sí, como producto los estudiantes  deben elaborar un mini balance que expondrán ante los compañeros. Todo el resultado de la actividad deberá presentarse en uno de los programas.

 

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por Deicy Madera Garcia - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-12-05
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