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Proyecto

Lectoescritura en buena vista

Descripción

Inicio saludo, oración y lectura de reflexión

Desarrollo: a través de video exponer  una definición clara a cerca del concepto de lectoescritura

Cierre: se finaliza con un ejercicio práctico de lectoescritura a través de un imagen para que lo de la mismas niños hagan una descripción 


Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Calendarios
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía
  • Infografías

Objetivos

Reconocer teóricamente el significado de la palabra lectoescritura.

Recursos

Computador, conectividad, parlantes, Dvd y televisor

Contenidos digitales que articula:

Power Point

Word

Youtube

Blogger

Requisitos

Habilidades para comprender, utilizar y analizar textos sencillos.

Interpretación de textos literarios acordes con su edad.

Comprensión global de un texto leído ( o sea saber de que trata en términos generales).


Proceso

Inicio saludo, oración y lectura de reflexión

Desarrollo: a través de video exponer  una definición clara a cerca del concepto de lectoescritura

Cierre: se finaliza con un ejercicio práctico de lectoescritura a través de un imagen para que lo de la mismas niños hagan una descripción 


Duración

Actividades Docente

Labor del docente: guiar el estudiante en el desarrollo de la actividad mediante explicaciones personalizadas 


Actividades Estudiante

Labor estudiante: demostrar interés y compromiso con el aprendizaje


Evaluación

Construcción conjunta de conocimientos- realización de actividades colaborativas:

Notas

.

Créditos

Autor: Proyecto creado por JOSE LUIS VALENCIA MESA - utilizando a eduteka.org

WEBGRAFIA

http://www.mineducacion.gov.co/1621/article-85906.htmlhttp://www.mineducacion.gov.co/1621/article-233223.html

 

 

BIBLIOGRAFIA

LENGUA CASTELLANA, Lineamientos Curriculares, Editorial Magisterio. Santafé de Bogotá, D.C, Colombia, Julio de 1998.
ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS, En Lenguaje. Ministerio de Educación Nacional. Santafé de Bogotá, D.C, Colombia, Mayo de 2.006
POMBO, Rafael. Fábulas, Ediciones Eagle: Santafé de Bogotá, 2.009
RINCON, Bonilla Gloria. Los Proyectos de aula y la enseñanza y el aprendizaje del lenguaje escrito, Serie Tejer la Red. Cali, Septiembre de 2.007

Fecha de publicación: 2012-12-05
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.