ORTOGRAFIA DINAMICA E INTERACTIVA Y LAS TICS

Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Ortografia Dinamica E Interactiva Y Las Tics

Ortografia Dinamica E Interactiva Y Las Tics

Publicado el - - -

Autor: Hermencia Ort�z Serrano

Descripción

La INSTITUCION EDUCATIVA RURAL DEPARTAMENTAL PUBENZA Sede educativa Rural la Tete está ubicada en la vereda la Tete, municipio de Tocaima Departamento de Cundinamarca. Es un establecimiento de carácter público, cuyo objetivo es brindar una educación de calidad a niños y niñas matriculados en los grados transición a quinto de educación básica primaria, en jornada única con la metodología Escuela Nueva.

Con el proyecto “ORTOGRAFIA DINAMICA E INTERACTIVA Y LAS TICS” pretende aportar herramientas que ayuden a fortalecer las falencias de la ortografía en las diferentes áreas del conocimiento.

Lleva como finalidad el rescate del valor y la importancia de la escritura dentro y fuera del aula, el poder poner a volar la creatividad de los estudiantes, el poder plasmar sus sentimientos, sus sueños y hasta sus experiencias de vida, poner en práctica la importancia de escribir para pasar a la historia y poder dejar huellas en nuestra comunidad.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Blogs

Escritura colaborativa

Fotografía

Notice: Undefined offset: 99 in /home/edutek/www/proyectos/gp/proyecto_new/ver.php on line 160

Mapas Conceptuales

Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí

Objetivos

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Mejorar el aprendizaje de algunas Reglas ortográficas en los estudiantes de los grados de transición a quinto de la institución educativa la Tete, mediante la aplicación de estrategias pedagógicas utilizando las tics como un recurso didáctico.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Fomentar la competencia ortográfica en todas las áreas.
Promover a través de la competencia ortográfica el interés de los educandos por la gramática de la Lengua Castellana.
Inducir a través de las lúdicas habilidades ortográficas
Motivar a los estudiantes hacia el aprendizaje de las reglas ortográficas
Reforzar el aprendizaje de las reglas ortográficas mediante plantillas didácticas interactivas.
Fortalecer el aprendizaje de algunas reglas ortográficas mediante el juego
Desarrollar destrezas de retentiva visual en palabras con grafías de difícil uso.
Mejorar la ortografía a través de constantes ejercicios de lectura y escritura.

Recursos

Recursos humanos:

Padres de familia,
Niños
Docente.

Recursos tecnológicos:

Scracht
Word
Jclic
Internet
Plantillas didácticas interactivas

Requisitos

Proceso

Con el proyecto “ORTOGRAFIA DINAMICA E INTERACTIVA Y LAS TICS” pretende aportar herramientas que ayuden a fortalecer las falencias de la ortografía en las diferentes áreas del conocimiento.

Actividades Docente

Tener material adecuado para realizar las actividades propuestas.

Que puedan entender con facilidad las actividades para realizar con éxito estas.

Que los objetivos propuestos se han precisos.

Actividades Estudiante

Realizar juegos como el ahorcado.

Resolver crucigramas propuestos.

Solucionar sopas de letras con las reglas ortográficas.

Evaluación

Evaluación

A través del proceso de evaluación podemos identificar casos como:
Estudiantes que requieren un proceso de recuperación pedagógica, reforzamiento o profundización en determinado aprendizaje.
El ambiente en el aula que no favorezca el aprendizaje de los estudiantes
Estrategias didácticas que no son pertinentes a los estilos de aprendizaje de los estudiantes.
Instrumento de evaluación mal diseñado.

Notas

Creditos

Proyecto Creado Por Hermencia OrtÍZ Serrano - Utilizando A Eduteka.org

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.