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Proyecto

LOS VALORES COMO ALTERNATIVA PARA UNA SANA CONVIVENCIA

Descripción

.

Rescatar la practica de valores en los estudiantes de la sede Julian Uribe Uribe como propuesta  para la  vida diaria, con ayuda de las actuales técnicas de la información y la comunicación TIC.

JUSTIFICACION

 

El proyecto:” LOS VALORES COMO ALTERNATIVA PARA UNA SANA CONVIVENCIA” es muy importante para la  Sede Julián Uribe Uribe, perteneciente a la Institución Educativa de Diego Rengifo Salazar, ya que es muy común ver entre niños y adolecentes que  se están perdiendo los valores   que involucran una sana convivencia, es necesario inculcarles desde pequeños  estos valores que le ayudaran a ser mejores personas ante la sociedad misma. Es por eso que los docentes de la sede Julián Uribe hemos visto muy importante adelantar  un proyecto innovador  acompañado con el uso de las TIC que fortalezcan el aprendizaje de estos valores

PROCESO

 

Para este proyectó se van a tener en cuenta las herramientas TIC, las cuales se va a utilizar como instrumento innovador  para que el niño refuerce conceptos de valores que se han venido enseñando de la forma tradicional.

 

Metodología

 

 Se motivará a los estudiantes, sobre lo importante que son los valores en su vida para su bien vivir, se los invita a ver un video de reflexión terminado  este video el docente indagara a los estudiantes sobre lo visto en el video.

Se utilizarán   Edilim y por medio del uso del computador y video Ben, los estudiantes  van a participar en actividades hechas sobre  valores, esto permitirá la participación de todos los estudiantes  de transición a tercero y estudiantes de 4 y quinto.

Algunas actividades en Edilim proponen ver videos referentes a valores  donde al finalizar  se evalúa a modo de preguntas con única respuesta la comprensión del video. Y actividades de sopa de letras, imágenes – relación.

 

En la AHD los niños encontraran actividades que los llevara a enlaces de videos donde tendrán que ser observados y posteriormente contestar a unas preguntas propuestas en la AHD en formato  Word Para terminar la clase se desarrollaran unas actividades práctica, de rompecabezas, parejas y relacionar texto e imágenes  en el software EDILIM que los niños, terminada la actividad el docente preguntara a sus estudiantes sobre la actividad realizada y de los recursos utilizados para esta.  

 

La DTP acerca del portal colombiaprende

 

Al iniciar la clase  los estudiantes observaran el video  “Floranautas” al finalizar  se realiza una mesa redonda para responder a las siguientes preguntas: ¿cual es la importancia de convivir teniendo en cuenta los valores?, ¿Que valores se necesitan tener en cuenta para mejorar en tu vida?¿Qué tipo de valores practicas dentro de tu entorno? ¿De que forma tu profesor te enseña a practicar los valores?, al terminar la actividad se sacan conclusiones  que se dan a conocer al grupo; paso seguido   los estudiantes ingresaran al siguiente Link           http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/ en el portal www.colombiaaprende.edu.co que los llevara a la pagina de flonautas, un recurso que cuenta con una es una serie de videoclips educativos .

 EVALUACION

 

Las TIC, Tecnologías de la Información y Comunicación son en la actualidad una gran herramienta, porque  colaboran  al ámbito educativo de una manera fácil y útil a las múltiples actividades pedagógicas que se realizan. Es por ello que esta propuesta se ve interesante,  ya que integrara el área de ética y valores, lengua castellana e informática en su desarrollo,  haciendo que los estudiantes practiquen lo que aprenden y  lo plasmen en cualquier área pedagógica.

 

Igualmente se tendrán en cuenta la observación indirecta de conductas, la lista de control de las asistencias de los padres en cuanto a reuniones  y cumplimiento de  actividades propuestas para la familia. Actas, firmas, carpeta de evidencias, etc.

 

Software utilizado

Los programas computacionales que se utilizaran como herramientas para la realización de la propuesta son:

 

Procesador de textos Word, .Edilim.

 RESULTADOS OBTENIDOS / RESULTADOS ESPERADOS

Las actividades se evaluaran por medio de indagación del docente hacia los estudiantes y por medio de las actividades a realizar mediante la respuesta a preguntas  en la AHD y por medio de actividades Edilim.

 

APRENDIZAJES Y CONCLUSIONES

  · La elaboración de un proyecto de aula tiene como una de sus tareas la concientización, teniendo en cuenta que lo más importante es hacer las cosas bien y desarrollarlas placenteramente.

 ·  El proyecto de aula, también procura la formación de los estudiantes en todos los aspectos.

 ·  Refuerza la práctica de valores en familia, en el colegio yo que los valores nunca cambian.

 

 

 


Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Fotografía
  • Herramientas: recopilar información
  • Imágenes
  • Infografías
  • Mapas Conceptuales

Objetivos

.

OBJETIVO GENERAL

Rescatar la práctica de valores en nuestra vida diaria, con ayuda de las actuales técnicas de la información y la comunicación TIC.

Recursos

Requisitos

  • Manejo basico del computador . (procesador de texto, entorno windows )

Proceso

.

Rescatar la practica de valores en los estudiantes de la sede Julian Uribe Uribe como propuesta  para la  vida diaria, con ayuda de las actuales técnicas de la información y la comunicación TIC.

JUSTIFICACION

 

El proyecto:” LOS VALORES COMO ALTERNATIVA PARA UNA SANA CONVIVENCIA” es muy importante para la  Sede Julián Uribe Uribe, perteneciente a la Institución Educativa de Diego Rengifo Salazar, ya que es muy común ver entre niños y adolecentes que  se están perdiendo los valores   que involucran una sana convivencia, es necesario inculcarles desde pequeños  estos valores que le ayudaran a ser mejores personas ante la sociedad misma. Es por eso que los docentes de la sede Julián Uribe hemos visto muy importante adelantar  un proyecto innovador  acompañado con el uso de las TIC que fortalezcan el aprendizaje de estos valores

PROCESO

 

Para este proyectó se van a tener en cuenta las herramientas TIC, las cuales se va a utilizar como instrumento innovador  para que el niño refuerce conceptos de valores que se han venido enseñando de la forma tradicional.

 

Metodología

 

 Se motivará a los estudiantes, sobre lo importante que son los valores en su vida para su bien vivir, se los invita a ver un video de reflexión terminado  este video el docente indagara a los estudiantes sobre lo visto en el video.

Se utilizarán   Edilim y por medio del uso del computador y video Ben, los estudiantes  van a participar en actividades hechas sobre  valores, esto permitirá la participación de todos los estudiantes  de transición a tercero y estudiantes de 4 y quinto.

Algunas actividades en Edilim proponen ver videos referentes a valores  donde al finalizar  se evalúa a modo de preguntas con única respuesta la comprensión del video. Y actividades de sopa de letras, imágenes – relación.

 

En la AHD los niños encontraran actividades que los llevara a enlaces de videos donde tendrán que ser observados y posteriormente contestar a unas preguntas propuestas en la AHD en formato  Word Para terminar la clase se desarrollaran unas actividades práctica, de rompecabezas, parejas y relacionar texto e imágenes  en el software EDILIM que los niños, terminada la actividad el docente preguntara a sus estudiantes sobre la actividad realizada y de los recursos utilizados para esta.  

 

La DTP acerca del portal colombiaprende

 

Al iniciar la clase  los estudiantes observaran el video  “Floranautas” al finalizar  se realiza una mesa redonda para responder a las siguientes preguntas: ¿cual es la importancia de convivir teniendo en cuenta los valores?, ¿Que valores se necesitan tener en cuenta para mejorar en tu vida?¿Qué tipo de valores practicas dentro de tu entorno? ¿De que forma tu profesor te enseña a practicar los valores?, al terminar la actividad se sacan conclusiones  que se dan a conocer al grupo; paso seguido   los estudiantes ingresaran al siguiente Link           http://www.colombiaaprende.edu.co/html/TVeducativa/1600/ en el portal www.colombiaaprende.edu.co que los llevara a la pagina de flonautas, un recurso que cuenta con una es una serie de videoclips educativos .

 EVALUACION

 

Las TIC, Tecnologías de la Información y Comunicación son en la actualidad una gran herramienta, porque  colaboran  al ámbito educativo de una manera fácil y útil a las múltiples actividades pedagógicas que se realizan. Es por ello que esta propuesta se ve interesante,  ya que integrara el área de ética y valores, lengua castellana e informática en su desarrollo,  haciendo que los estudiantes practiquen lo que aprenden y  lo plasmen en cualquier área pedagógica.

 

Igualmente se tendrán en cuenta la observación indirecta de conductas, la lista de control de las asistencias de los padres en cuanto a reuniones  y cumplimiento de  actividades propuestas para la familia. Actas, firmas, carpeta de evidencias, etc.

 

Software utilizado

Los programas computacionales que se utilizaran como herramientas para la realización de la propuesta son:

 

Procesador de textos Word, .Edilim.

 RESULTADOS OBTENIDOS / RESULTADOS ESPERADOS

Las actividades se evaluaran por medio de indagación del docente hacia los estudiantes y por medio de las actividades a realizar mediante la respuesta a preguntas  en la AHD y por medio de actividades Edilim.

 

APRENDIZAJES Y CONCLUSIONES

  · La elaboración de un proyecto de aula tiene como una de sus tareas la concientización, teniendo en cuenta que lo más importante es hacer las cosas bien y desarrollarlas placenteramente.

 ·  El proyecto de aula, también procura la formación de los estudiantes en todos los aspectos.

 ·  Refuerza la práctica de valores en familia, en el colegio yo que los valores nunca cambian.

 

 

 


Duración

Actividades Docente

.Acompañamiento antes , durante y despues de cada actividad realizada por el estudiante , estas actividades incluyen videos interactivos relacionados con el tema del proyecto, actividades Edilim.

Actividades Estudiante

.El estudiante sentira una guia constante del docente frente a cada actividad realizada , podemos mencionar indagacion de videos visto y actividades a realizar  en edilim

Evaluación

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Se hacen tangibles durante el desarrollo de cada actividad, observando  e indagando al estudiante si el contenido expuesto fue comprendido

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por los docentes de la IE Diego Rengifo Salazar sede Julian Uribe Uribe
Clara Ines Gallego  C
Barbara R. Ballesteros
Niria Ruth  Ortiz
Luz Dary Quiñonez
Argemiro Padilla
Julia Pedrosa
Asesorados por Ing R. Wilfred T.- utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-12-05
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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.