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Proyecto

IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS MEDIANTE EL USO DE LAS TIC, PARA FOMENTAR EL SENTIDO DE PERTENENCIA POR EL AULA DE CLASE EN EL CER EL TARRA SEDE QUEBRADA DE PARAMILLO.

Descripción

Esta propuesta se hace necesaria a raíz del poco respeto que existe en la comunidad por su sede educativa y por el mismo entorno físico y ambiental que lo rodea ya que no se tienen en cuenta las pequeñas normas de respeto que son la base fundamental para la convivencia en armonía  con el medio circundante y con sus semejantes.

La elaboración del material didáctico y de constante observación con carteles alusivos, en donde se destaquen los valores humanos es necesaria para el aprendizaje significativo de nuestros estudiantes y para hacer del aula un sitio agradable en donde se pueda disfrutar de pequeñas cosas que mas tarde van a redundar en beneficio del niño haciéndolo una persona de bien con sentido de pertenencia buenos principios y valores.

Mediante la constante observación del niño aprenderá sobre lo importante que es para el que su escuela sea un sitio acogedor y alegre en donde el se sienta entusiasmado y con deseos de aprender, estimulado por los pequeños detalles que lo rodean y que hacen que los momentos pedagógicos intervengan en su aprendizaje.


Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Calendarios
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía
  • Infografías

Objetivos

OBJETIVO GENERAL

  • Fomentar en los estudiantes y padres de familia del CER El Tarra sede Quebrada de Paramillo el sentido de pertenencia por el aula de clase, mediante la aplicación  de las TIC.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

  • Embellecer las aulas de clase con material didáctico y de constante observación que motiven al niño en el aprendizaje.
  • Identificar en los estudiantes el sentido de pertenencia para mejorar los ambientes en beneficio de la convivencia entre ellos y la naturaleza.
  • Desarrollar acciones didácticas (juegos, cuentos, reflexiones, videos, etc.) con el fin de que  la comunidad educativa comprenda la importancia de la formación en valores y actúen, en su entorno inmediato.
  •  Mejorar el proceso de enseñanza- aprendizaje mediante el uso de herramientas tecnológicas.

Recursos

Recursos humanos: estudiantes de los grados 3°, 4° y 5° de la Sede Educativa Quebrada de Paramillo, la docente, los padres de familia, Gestor de formacion CPE.

Computador      

Herramientas de trabajo de campo (canecas de aseo)

Camara digital

Carteleras, papel, colores, marcadores, imagenes, material decorativo

Internet

JCLIC (Aplicativo informatico)

PAINT (editor de imagen)

Microsoft Word

Cmaptools

Movie Maker

Videos desde la pagina de www.youtube.com 

Enlace a páginas:

http://www.youtube.com/watch?v=nZBdpw1rWbM

http://www.youtube.com/watch?v=nGxv0X20ik0

 

 


Requisitos

Con el proposito de que toda la comunidad educativa construya momentos pedagógicos agradables para crear en ellos  espacios de valores que les permitan desarrollarse como personas respetuosas de si mismas y de los demás.

Proceso

Esta propuesta se hace necesaria a raíz del poco respeto que existe en la comunidad por su sede educativa y por el mismo entorno físico y ambiental que lo rodea ya que no se tienen en cuenta las pequeñas normas de respeto que son la base fundamental para la convivencia en armonía  con el medio circundante y con sus semejantes.

La elaboración del material didáctico y de constante observación con carteles alusivos, en donde se destaquen los valores humanos es necesaria para el aprendizaje significativo de nuestros estudiantes y para hacer del aula un sitio agradable en donde se pueda disfrutar de pequeñas cosas que mas tarde van a redundar en beneficio del niño haciéndolo una persona de bien con sentido de pertenencia buenos principios y valores.

Mediante la constante observación del niño aprenderá sobre lo importante que es para el que su escuela sea un sitio acogedor y alegre en donde el se sienta entusiasmado y con deseos de aprender, estimulado por los pequeños detalles que lo rodean y que hacen que los momentos pedagógicos intervengan en su aprendizaje.


Duración

Actividades Docente

El docente desarrolla las siguientes actividades para la ejecución del proyecto de aula en TIC:

  • Talleres formativos, charlas alusivas a los valores humanos.
  • Mostrar videos que estimulen el aprendizaje de los estudiantes.
  • Jornadas de reciclaje con los estudiantes y padres de familia con el fin de organizar las basuras producidas en la sede educativa.
  • Elaboración de  redacciones cortas algunos valores éticos y morales que debemos conocer y cultivar para vivir en comunidad.
  • Sensibilización a la comunidad educativa en el cuidado y mantenimiento del jardín.
  • Elaboración de material de constante observación.
  • Jornadas pedagógicas que incluyan temas sobre el respeto, la responsabilidad, el amor, la tolerancia, el cuidado del medio ambiente.
  • Elaboración de un video que evidencie las actividades lúdico-pedagogicas con el fin de que  la comunidad educativa comprenda la importancia de la formación en valores y actúen, en su entorno inmediato.
  • Editar una película en MOVIE MAKER para presentar evidencias de la ejecución del proyecto.
  • Socializar y motivar a los estudiantes y comunidad educativa en general a que se vinculen al proyecto y hagan uso adecuado en el aprendizaje de las ayudas tecnológicas.
  • Integrar el proyecto en las diferentes áreas del saber.
  • Crear un Blog para recopilar las actividades realizadas con en la sede educativa.

 


Actividades Estudiante

Los estudiantes deben desarrollar  las siguientes actividades:

  • Consulta en textos e internet sobre la importancia de los valores en la formación del ser humano. Recalcando valores tales como: el respeto, la responsabilidad, el amor, la tolerancia, el cuidado del medio ambiente.
  • Seguimiento del proyecto sobre implementación de actividades pedagógicas mediante el uso de las tic, para fomentar el sentido de pertenencia por el aula de clase, usando las herramientas digitales tales como: Cmaptools, Jclic, Paint, Videos de You Tube. Oppen Office Writter, Power Point.
  • Elaboración de  redacciones cortas sobre valores éticos y morales.
  • Actividades lúdico-pedagógicas que comprendan la importancia de la formación en valores y el cuidado y conservación de los recursos naturales.

 


Evaluación

En la evaluación se hará un seguimiento al comportamiento de los estudiantes en cuanto a la importancia de inculcar valores  que permitan la convivencia pacífica en el respeto a los demás miembros de la comunidad educativa, mediante la utilización de las TIC, el trabajo académico y la práctica cotidiana de los valores y a su vez velar por el cuidado y conservación del medio ambiente para que se fortalezca y se convierta en un buen habito para proteger la naturaleza y mejorar la calidad de vida de la comunidad educativa en general.

 


Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por LETICIA VERGEL VERGEL - utilizando a eduteka.org, con la colaboracion de los estudiantes, la comunidad educativa y el gestor de formacion de Computadores para Educar.
Fecha de publicación: 2012-12-04
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