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Proyecto

EXPRESIÓN ARTISTICA CON MATERIAL DE RECICLAJE

Descripción

El desarrollo de las habilidades motoras y sensitivas en los estudiantes es de vital importancia, se ha notado que desde estas habilidades se pueden incentivar muchos procesos artísticos en los estudiantes, la ausencia de estas genera temores en la expresión artística y artesanal de ellos.

Desde la perspectiva artística se ha podido visualizar que los estudiantes son mas delicados, y desarrollan muchos de las áreas del cerebro las cuales se manifiestan en el pensamiento, la oralidad, el pensamiento matemático, la lógica, la creatividad y se deja ver las habilidades y destrezas de cada estudiante, ya que muchas veces son muy creativos pero poco activos para otras áreas del conocimiento, es por esto que se quiere poner en practica este proyecto de aula.

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Area y Asignatura

Arte - Apreciación Artística

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Fotografía
  • Infografías
  • Mapas Conceptuales

Objetivos

OBJETIVO GENERAL:

Liderar el poder de la expresión artística, oral, corporal, manual, física del niño, niña y jóvenes del Colegio Luz de la Esperanza, sede G ARENALES pos primaria, por medio de la pintura, el dibujo, manualidades, collages, danzas y el deporte en el corregimiento de Berlin-Tona, y además desarrollar el sentido creativo a través de la práctica de las diferentes manifestaciones en el arte, con el fin de contribuir al desarrollo sensomotriz, socio afectivo e intelectual del individuo.

 

 

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

·         Desarrollar en el niño, niña y jóvenes actitudes artísticas como el trazado de líneas a mano alzada, rectas, curvas, figuras en cuadricula, elaboración de letras y números técnicos.

·         Permitir que el alumno ejercite la motricidad fina y gruesa con el dibujo artístico, la pintura y la elaboración de collages.

·         Resaltar la importancia de aprovechar el material del contexto, el reciclaje en actividades manuales, artísticas, auditivas y corporales mediante el empleo de diversas técnicas.

·         Desarrollar habilidades y destrezas en el manejo del lápiz

·         Motivar al alumno para que refleje lo mejor de si en las artes al elaborar manualidades.

·         Permitir la exploración de los sentidos con los elementos y recursos utilizados para el desarrollar el proyecto EXPRESION ARTISTICA EMPLEANDO MATERIAL DE RECICLAJE; aprovechando la disposición y el tiempo libre desarrollando habilidades viso motriz.

·         Rescatar los valores artísticos en momentos lúdicos entre ellos las danzas, representaciones orales fomentando el trabajo individual y grupal a través de las diferentes manifestaciones artísticas.

·         Exhibir trabajos realizados para que los compañeros comparen, imiten y sigan modelos identificando o representando formas, material de uso y texturas al igual que contenidos.

 

La adquisición y generación de los conocimientos científicos y técnicos mas avanzados humanísticos, históricos, sociales, geográficos y estéticos, mediante la apropiación de hábitos intelectuales adecuados para el desarrollo del saber.

El acceso al conocimiento, la ciencia, la técnica y demás bienes y valores de la cultura, el fomento de la investigación y el estímulo a la creación artísticas en sus diferentes manifestaciones.

La creación y fomento de una conciencia de la soberanía, solidaridad y la integración con el mundo, en especial con Latinoamérica y el caribe.

La formación en la práctica de trabajo, mediante los conocimientos técnicos y habilidades, así como en la valoración de él mismo, como fundamento del desarrollo individual y social.

La formación para la promoción y preservación de la salud y la higiene, la prevención integral de problemas sociales relevantes, la educación física, la recreación, el deporte y la utilización adecuada del tiempo libre.

La promoción en la persona y en la sociedad de la capacidad para crear, investigar, adoptar la tecnología que se requiere en los procesos de desarrollo del país y le permita al educando ingresar al sector productivo.

 

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Recursos

·         EXCEL

·         CMAPTOOLS

·         LAPIZ ( PUNTILLISMO, RAYADO Y TRAZADO)

·         PAPEL E IMÁGENES IMPRESAS

·         MATERIAL DE RECICLAJE (CARTON, VIDRIO, PLASTICO)

·         COLORES

·         COLBON

·         TIJERAS

·         FOTOS

·         TABLERO

·         ESTUDIANTES DE POSTPRIMARIA SEDE G ARENALES

·         DOCENTES

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Requisitos

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Proceso

El desarrollo de las habilidades motoras y sensitivas en los estudiantes es de vital importancia, se ha notado que desde estas habilidades se pueden incentivar muchos procesos artísticos en los estudiantes, la ausencia de estas genera temores en la expresión artística y artesanal de ellos.

Desde la perspectiva artística se ha podido visualizar que los estudiantes son mas delicados, y desarrollan muchos de las áreas del cerebro las cuales se manifiestan en el pensamiento, la oralidad, el pensamiento matemático, la lógica, la creatividad y se deja ver las habilidades y destrezas de cada estudiante, ya que muchas veces son muy creativos pero poco activos para otras áreas del conocimiento, es por esto que se quiere poner en practica este proyecto de aula.

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Duración

Actividades Docente

Dirije y propone actividades

Actividades Estudiante

Desarrolla su creatividad en cada actividad propuesta

Evaluación

El desempeño y presentación final del trabajo

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por GREY MARIA KELLY GUTIERREZ OLIVO - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-12-04
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