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Proyecto

APRENDO LEYENDO

Descripción

La INELTI sede k  de carácter oficial ubicada en la vereda Piletas, municipio de Rio negro; se destaca por ser una región rica en Biodiversidad de fauna y minerales.

Nuestra institución propone integrar el uso de las tics en el proceso de lecto-escritura  a través de diferentes actividades lúdicas-pedagógicas  involucrando audios, programa como paint brush, lectura de imágenes  que permiten desarrollar su personalidad, liderar procesos y crear espacios de convivencia social.

Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Auto Aplicaciones

Objetivos

GENERAL

Reforzar  en los estudiantes el proceso de Lecto-Escritura, mediante actividades lúdicas-pedagógicas y tecnológicas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: 

 -   Realizar actividades que ayuden a mejorar la lectura y escritura en los estudiantes empleando cuentos.

-    Emplear el uso de las TIC,S como herramienta en el proceso enseñanza-aprendizaje

Recursos

•Informáticos: computador, Power Point, Paint Brush
•Medios de Comunicación:  Diccionario En Carta
•Otros Recursos: cámara fotográfica.

Estos recursos se emplearán en el desarrollo del proyecto: power point, elaborando diapositivas; Paint brush, ilustrando los cuentos; Diccionario encarta, buscando y escuchando los cuentos; la cámara fotográfica, para la toma de evidencias del proyecto.

Requisitos

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Proceso

La INELTI sede k  de carácter oficial ubicada en la vereda Piletas, municipio de Rio negro; se destaca por ser una región rica en Biodiversidad de fauna y minerales.

Nuestra institución propone integrar el uso de las tics en el proceso de lecto-escritura  a través de diferentes actividades lúdicas-pedagógicas  involucrando audios, programa como paint brush, lectura de imágenes  que permiten desarrollar su personalidad, liderar procesos y crear espacios de convivencia social.

Duración

Actividades Docente

El Docente guiará a los estudiantes en el desarrollo de las actividades propuestas , inciara con la presentacion del mismo y estará atento a aclarar cualquier duda que tengan los niños. realizara la evaluacion de todas las actividades propuestas y velará porque sean cumplidos los objetivos del proyecto

Actividades Estudiante

los estudiantes elaboraran lo propuesto en el cronograma de actividades:

TEMA

METODOLOGIA

TIEMPO

· Presentación del proyecto.

 

·  Escritura de cuentos.

 

·  Construcción de cuentos.

 

·  Ilustrar cuentos.

 

 

· Elaborar diapositivas.

Les presento el proyecto a los niños.

 

escojan un cuento y lo deben pasar a Word, le deben cambiar la fuente, el tamaño de la fuente, cambiarle colores.

Observen una imagen encontrada en Encarta, la describen y deben elaborar un cuento a partir de la imagen.

 Abrir el programa Pain Brush, ilustren el cuento que anteriormente escribieron, debe tener inicio, nudo y desenlace.

 

Abrir el programa power point, elaboren una diapositiva sobre la importancia del manejo de las Tics para su aprendizaje.

. 30 minutos

 

. 60 minutos

 

. 60 minutos

 

. 60 minutos

 

 

. 30 minutos

Evaluación

•Los  estudiantes evaluarán el trabajo realizado en cada una de las clases.

•Cada estudiante evaluará el trabajo de los compañeros.
•El docente evaluará el cumplimiento, el interés y la voluntad en el desarrollo de las actividades de  los estudiantes.

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por rosalba galvis garcia - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-12-04
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