Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

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Objetivos

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GENERAL

 

Establecer mediante la presentación en diapositivas, películas, documentales que nos muestren la situación ambiental del mundo, la necesidad de tener una cultura ambiental apropiada para el desarrollo sostenible en la institución

 

ESPECÍFICOS

1.    Desarrollar la cultura ambiental en los estudiantes de los grados 6º y 7o, luego de la utilización de las TIC recibiendo información sobre los daños causados `por los residuos solidos sin destino final apropiado

2.    Aprovechar las TIC como herramienta de apoyo para generar conciencia ambiental

3.    Presentar resultados del proyecto utilizando las TIC

4.    Enseñar a los estudiantes la clasificación y el manejo de residuos

5.    Motivar a los docentes de la institución san francisco de asís de fe y alegría, luego que los estudiantes del grado 6º mediante la utilización de las TIC en diferentes charlas los involucren en la apropiación de la cultura ambiental

6.    Desarrollar en toda la institución, incluyendo personal administrativo, cocina, cafetería, vendedores externos la apropiación y la necesidad de trabajar en un espacio limpio, agradable, saludable, productivo, luego de diferentes charlas con utilización de las TIC en el desarrollo de las mismas.

7.    Desarrollar cultura ambiental en la comunidad educativa de la institución

 

Recursos

Requisitos

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Proceso

el proyecto manejo de residuos solidos, busca comprometer a toda la comunidad educativa sobre la necesidad del manejo integral de estos, contribuyendo en la preswervacion del medio ambiente y ademas mejorando la higiene y paisaje de la institucion.

Actividades Docente

.primero, despue s de la seleccion de los estudiantes que trabajarian el proyecto,se hara la concientizacion de estos utilizando las TIC  en la presentacion de la problematica ambiental a nivel mundial y la necesidad de manejar adecuadamente los residuos solidos en la institucion, luego estas mismas charlas ellos las replicaran en toda la comunidad educativa, en los plazos fijados en el cronograma de actividades

Actividades Estudiante

primero se organizaran los grupos de trabajo para replicar las charlas con ayuda de las TIC, se dispondran las respectivas canecas en las zonas correspondientes y posterior manejo adecuado de estas

Evaluación

se evaluara principalmenete el cumplimiento de las actividades asignadas por grupo de trabajo e individualmente.

Notas

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Créditos