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Proyecto

Lectura Creativa-Sede San Cayetano

Descripción

El  proyecto de aula se va a desarrollar en la Institución Educativa de San Bernardo , sede San Cayetano Bajo en el grado tercero cuya población estudiantil  es de seis niños (as) en edades que oscilan entre los seis y ocho años.

De dicha población se puede decir en cuanto a la parte cognitiva que tienen problemas de pronunciación, entonación, uso de signos de puntuación, interpretación y comprensión de oraciones sencillas, párrafos  largos-cortos. En cuanto a la parte física demuestran tener una buena salud aunque sus niveles de nutrición en algunos(as) son bajas y las prácticas de aseo son adecuadas a la edad.

Según las observaciones realizadas en el aula, se puede evidenciar la falta de material didáctico, textos apropiados al contexto que permitan el desarrollo de actividades pedagógicas que favorezcan el desarrollo cognitivo, el interés por la lectura a esta edad.

Es de apuntar que la docente emplea estrategias donde le permite a los estudiantes cautivar su interés, desarrollar su creatividad e imaginación donde la fantasía de cada uno de ellos es notoria, siendo  esta la única forma de introducirlos al mundo de la literatura. 


Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Calendarios
  • Fotografía
  • Infografías

Objetivos

Fomentar en los niños(as) de la Sede San Cayetano Bajo el interés y agrado por la literatura mediante la utilización de las TIC.

      OBJETIVOS ESPECIFICOS

·          Sensibilizar a los padres de familia sobre la importancia de utilizar las TIC en el aula de clase y en el hogar para despertar en sus hijos(as) el interés por la literatura.

·         Hacer énfasis en la importancia del desarrollo de competencias básicas y del potencial que tienen los contenidos digitales en la renovación de la enseñanza.

·         Promover la lectura constante de literatura infantil por medio de la biblioteca dotándola

De CD que contengan rondas, cuentos, fábulas, mitos, leyendas, películas que dejen una enseñanza organizados alfabéticamente ya sea por el nombre de la obra o del autor.

·         Desarrollar actividades lúdicas donde los niños(as) empleen contenidos digitales para la invensión de sus propios escritos literarios como historietas, cuentos, fábulas, novelas.


Recursos

CONTENIDOS DIGITALES

·         Videos de cuentos, fábulas, mitos, leyendas, novelas.

·         Aula virtual

·         Kikiriki

·         Mil maneras de leer de Orientación Andujar

·         Cartillas virtuales

·         Word

·         Power point

·         Gif animados

·         Historietas descargadas de Orientación Andujar


Requisitos

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Proceso

El  proyecto de aula se va a desarrollar en la Institución Educativa de San Bernardo , sede San Cayetano Bajo en el grado tercero cuya población estudiantil  es de seis niños (as) en edades que oscilan entre los seis y ocho años.

De dicha población se puede decir en cuanto a la parte cognitiva que tienen problemas de pronunciación, entonación, uso de signos de puntuación, interpretación y comprensión de oraciones sencillas, párrafos  largos-cortos. En cuanto a la parte física demuestran tener una buena salud aunque sus niveles de nutrición en algunos(as) son bajas y las prácticas de aseo son adecuadas a la edad.

Según las observaciones realizadas en el aula, se puede evidenciar la falta de material didáctico, textos apropiados al contexto que permitan el desarrollo de actividades pedagógicas que favorezcan el desarrollo cognitivo, el interés por la lectura a esta edad.

Es de apuntar que la docente emplea estrategias donde le permite a los estudiantes cautivar su interés, desarrollar su creatividad e imaginación donde la fantasía de cada uno de ellos es notoria, siendo  esta la única forma de introducirlos al mundo de la literatura. 


Duración

Actividades Docente

La docente de la sede educativa tiene como labor principal compañar, evaluar e instruir todo el proceso del estudiante, motivando cada una de las actividades planeadas para el desarrollo del proyecto y mediando el uso de las tic, para que sean un recurso útil y motivantes en el desarrollo de proyecto.

Realizar una webquest con la experiencia de los niños en el proyecto

Actividades Estudiante


Los estudiantes de la sede educativa deben participar con motivación y responsabilidad de cada una de las actividades programadas, además de hacer buen uso de los equipos de cómputo y cámara fotográfica.

Realizar un folleto como producto que de cuenta de su producción textual.

 

Evaluación

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Se verificara el trabajo hecho por cada uno de ellos(as) o grupal ya sea por medio de exposiciones , presentaciones, portafolios con evidencias.

Se llevara a cabo LA FERIA DEL LIBRO donde se dará a conocer los libros hechos por los estudiantes  utilizando Word, power point, paint, gif animados.

 

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por Proyectos de Aula - utilizando a eduteka.org
Emma Jeaneth Florez
Sede San Cayetano
Fecha de publicación: 2012-12-03
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