www.colombiaaprende.edu.co,  Capítulo 9: El derecho a la libre expresión de la sexualidad

www.youtube.com, educación sexual 1, 2

www.guiainfantil.com , sexualidad infantil, educación 

Para realizar este proyecto se  realizaran las siguientes actividades:

·         Se observaran videos sobre la sexualidad para niños

·         Se organizaran en parejas y a cada pareja se le entrega un pliego de papel periódico cada uno dibujara la silueta del otro. Una vez hecho esto, cada participante vestirá la silueta  a contará a sus compañeros qué es lo que más le gusta de ésta y qué es lo a que menos le agrada, esta actividad será grabada para verla luego con los mismos niños e introducir nuevos temas sobre la sexualidad.

·         Se elaborara un pulpo en power point   y se motivara a los niños para que escriban en los tentáculos una manera diferente de demostrar el afecto.

·         Se aprovechara una salida al campo para explicar al niño rituales de apareamiento   de algunos animales, el nacimiento de un cachorro de un pollito etc, o el proceso de gestación de un ternero, para esta actividad tomaremos fotos que se pondrán luego en el aula para socializar la actividad.

·         Cada niño expondrá las siguientes preguntas: ¿Cómo se dio cuenta que él o ella  era niño o niña?, ¿Qué le gusta más de ser hombre o mujer? Etc.

·         Cada niño buscará imágenes en internet (si no se cuenta en ese momento con internet la docente las llevará guardadas en  la usb) de diferentes partes del cuerpo humano  y se motivara para que describa porque son importantes en un documento de Word.

·         Cada niño representara como expresa  los siguientes sentimientos ternura, ira, alegría, miedo  tristeza, asombro, aburrimiento, desacuerdo.

·         En un archivo de word los niños escribirán 5 razones por las cuales ellos creen que su familia se diferencia de los demás.

·         Se hablara que nuestro cuerpo es  un tesoro y la importancia de cuidarlo luego se le pidiera que por medio de carteles, frisos o frases hechos en publisher  expongan ¿cómo podemos cuidar ese tesoro? ¿Qué cosas pueden hacerle  daño a ese tesoro?

·         Por medio de títeres (hechos por niños en paint y después impresos y pegados en palitos) se realizara una dramatización donde el tema principal es la autoestima. Después de la  dramatización se reconocerá que todos tenemos cosas positivas y negativas, cosas buenas y otras que debemos mejorar,  en una  hoja cada niño escribirá  cuales son las tuyas  y ¿qué  actividades puedes desarrollar para fortalecerlas o cambiarlas?

Se les entregara una fotocopia con la figura del cuerpo de una niña y un niño en donde los  decorara con plastilina, colores, crayolas, temperas, etc,  escribirán debajo de cada figura las diferencias más importantes