Requisitos

Proceso

Los estudiantes de Grado segundo (2) de la sede San Antonio, aunque saben leer y escribir de forma adecuada, es importante desarrollar esta habilidad en grado segundo (2), ya que no manejan niveles elevados de comprensión de lectura, por lo cual el proceso de enseñanza y aprendizaje se dificulta.

Es necesario crear un proyecto mediante el cual los estudiantes de grado segundo (2) de la sede San Antonio implementen dentro de su cotidianidad el hábito de la lectura, esto con la finalidad de fortalecer la comprensión de lectura.

Por las condiciones sociales en que se encuentra el Municipio donde se encuentra la Sede San Antonio, es difícil consultar información académica ya que no se encuentra bien dotada.  Los libros con que cuenta la Sede son libros para desarrollo pedagógico de los estudiantes.

Sumada esta situación a la ubicación geográfica que posibilite la conectividad en el caso específico de la sede San Antonio.

Es claro que algunos estudiantes no poseen herramientas para practicar la lectura, también expresan de forma clara insatisfacción y desanimo por leer textos que hacen parte del inventario de la Sede San Antonio.  Algunos dicen que los textos ya conocen y que les da pereza volverlos a leer. 

Actividades Docente

Actividades Estudiante

Evaluación

Estrategia de seguimiento:(Acciones encaminadas a hacer acompañamiento a los estudiantes durante la ejecución del proyecto).

·         Los estudiantes deben evidenciar de forma escrita la percepción que le generó la actividad de los audiovisuales.

·         Se debe calificar la concordancia entre la idea del cuento y lo expresado por el estudiante.

·         La habilidad de consultar en selingua las palabras desconocidas.

·         Se evaluará la creatividad en el montaje de una actividad lúdica.

·         Se tendrá en cuenta el nivel racional (cotidianidad y cuento).

·         La capacidad desarrollada del manejo de Jclic para elaborar sopas de letras y cuentos en forma de rompecabezas.

Documentación de la experiencia:

Productos (Lo que se espera que el estudiante produzca una vez finalice el proyecto de aula).

Como producto final:

·         Se creara un libro  con los cuentos de cada estudiante y los pasos dados.

·         El estudiante estará en condiciones de leer un texto de su nivel y comprenderlo.

·         Que el estudiante utilice adecuadamente las TIC’S como medio de aprendizaje.

Notas

Creditos