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Proyecto

MANEJO Y APROVECHAMIENTO DE LAS TIC COMO HERRAMIENTA PARA EL RESCATE DE SABERES AUTOCTONOS.

Descripción

El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia que tienen los valores ancestrales, la riqueza cultural de nuestra región y su incidencia en la vida cotidiana;  para lo cual es necesario implementar unas estrategias  pedagógicas para valorar nuestras costumbres, dialectos, tradiciones  y enriquecer una  actitud positiva en cada uno de los integrantes de la comunidad educativa de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Desarrollo  Rural, sede Moral y Loma Alta, del municipio de Pauna.

Posteriormente, analizaremos algunos conocimientos  orales (: mitos, leyendas, coplas, refranes, recetas de cocina)  de nuestros papás, abuelos  y el comportamiento de los jóvenes frente a   estas  tradiciones, la atención, valor e importancia  que se está dando dentro de la comunidad educativa. 


Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Infografías

Objetivos

GENERAL

Implementar actividades interactivas que promuevan el uso de las  TIC  en el  aula para transmitir saberes autóctonos y fomentar  la cultura   en la vereda Moral y Loma Alta del municipio de Pauna.

ESPECIFICOS

  • Elaborar  estrategias  para la recolección de Saberes autóctonos: mitos, leyendas, coplas, refranes, recetas de cocina. Trabajo de campo. (entrevistas, cuaderno viajero).
  • Sistematización del trabajo de campo.
  • Llevar a la práctica  la  forma de  transmitir dichos saberes como es la elaboración de un blog.
  • Dar a conocer la información recolectada a través del link municipal.

Recursos

HUMANOS

La población con la cual se realizará el presente trabajo es con los estudiantes  de la  Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Desarrollo  Rural, sede Moral y Loma Alta, del municipio de Pauna. También están los padres, abuelos y demás comunidad de la región, quienes contribuyen con sus saberes y su cultura.

 

FISICOS

Aula de clase,  sala de informática, cuaderno viajero, hojas, patio de recreo, cámara digital. 


Requisitos

El proyecto se realiza con el fin de llevar las TIC  al aula para transmitir saberes autóctonos y fomentar  la cultura, en los estudiantes de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Desarrollo  Rural, sede Moral y Loma Alta, del municipio de Pauna.

 Se  busca potenciar las tecnologías en los educandos, permitiéndoles desenvolverse en situaciones cotidianas que se les presente, manteniendo como propósito  el contribuir al proceso de desarrollo de habilidades comunicativas, expresión oral y el manejo  de nuevas técnicas.

 También  es necesario apoyar a pequeños escritores que  son beneficiarios de los saberes (tradición oral) de sus padres  y en especial surge  la necesidad de rescatar la cultura tradicional de nuestros ancestros y darla a conocer a los estudiantes y comunidad en general empleando como medio de transmisión de dichos saberes la TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN. 

Proceso

El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia que tienen los valores ancestrales, la riqueza cultural de nuestra región y su incidencia en la vida cotidiana;  para lo cual es necesario implementar unas estrategias  pedagógicas para valorar nuestras costumbres, dialectos, tradiciones  y enriquecer una  actitud positiva en cada uno de los integrantes de la comunidad educativa de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Desarrollo  Rural, sede Moral y Loma Alta, del municipio de Pauna.

Posteriormente, analizaremos algunos conocimientos  orales (: mitos, leyendas, coplas, refranes, recetas de cocina)  de nuestros papás, abuelos  y el comportamiento de los jóvenes frente a   estas  tradiciones, la atención, valor e importancia  que se está dando dentro de la comunidad educativa. 


Duración

Actividades Docente

Realizacion del modelo de la entrevista.
Entrega de la entrevista a los alumnos para que estos la lleven a casa y la diligencien con los autores de las coplas, adivinanzas, leyendas, etc.
Recopilacion de la informacion.
Analisis de la informacion.

Actividades Estudiante

Los estudiantes llevaran la entrevista a casa y la aplicaran a los autores de los saberes autoctonos.
Luego de la recopilacion de la informacion estos digitaran en work las coplas, adivinanzas, leyendas escritas por su padres.
Se hara una actividad en donde el estudiante recita diferentes saberes autoctonos.

Evaluación

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por Blanca Ortiz - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-12-02
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