Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

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Objetivos

OBJETIVO GENERAL

 

Ø  Diseñar una metodologia pedagógica  para la enseñanza de la noción de cuerpo desde un enfoque de Competencias Científicas, en el grado Transición de la Escuela Rural La Convención.

 

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Ø  Analizar cómo se orienta la enseñanza de la noción de cuerpo desde el Plan de Estudios, los planes de clase y las Guías escolares del Grado Transición.

Ø  Reconocer los saberes previos de los y las infantes con relación a la noción de cuerpo.

Ø  Implementar  una propuesta pedagógica para la enseñanza de las nociones Imagen Corporal, Concepto Corporal y Esquema Corporal a partir de Competencias Científicas.

Recursos

Requisitos

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Proceso

se pretende mejorar la enseñanza del grado transicion haciendo las actividades de forma vivencial dnde los estudiantes desarrollan un conocimiento de manera mas significativo que les permite potencializar las competencias para saberlas aplicar en los diferentes contextos.

Actividades Docente

orientaciòn continua de cada actividad 

Actividades Estudiante

Evaluación

Para plantear hipótesis  sobre cómo debe organizar la figura humana,                                el niño debe establecer relaciones entre la forma de las partes de su cuerpo y la figura de la herramienta informática.

El niño(a) infiere sobre las partes del cuerpo humano

mencionadas en la canción, imitando cada uno de los movimientos

que allí se le indiquen.

El niño(a) formula hipótesis al encontrar los elementos

adecuados para representar un personaje y crear un cuento.

El niño(a) infiere en la posición correcta en que están ubicadas las partes del cuerpo para formarlo correctamente. Igualmente, toma los recursos proporcionados para expresar emociones ante esta situación.

El niño(a) formula hipótesis cuando establece relaciones entre las funciones de su cuerpo y las actividades a desarrollar

Notas

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Créditos