Proyecto Lenguaje Lengua Castellana La Escritura En Prescolar
La Escritura En Prescolar
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Autor: Docentes Quinchia
Descripción
En este trabajo de investigación se muestra que los niños desde muy pequeños inician el aprendizaje de la lengua escrita, descubren el mundo mágico de las marcas escritas. se cree que los niños deben aprender las vocales, los sonidos de las letras, las silabas, pequeñas palabras, esto se hace a través de las planas.Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Bases de datos
Encuestas
Escritura colaborativa
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Objetivos
.Aplicar las TIC como herramienta del proceso enseñanza-aprendizaje del la escritura en el aula. Elaborar herramientas lúdicas que se construyan de manera colaborativa a través de las TIC para el aprendizaje y la enseñanza las vocales.
+Pronunciar correctamente los sonidos del idioma.
+Realizar el análisis sonoro de las palabras.
Recursos
Computador, Videobean, parlantes
Requisitos
Los Estudiantes deben saber el uso basico del computador, maejo del mause.Proceso
En este trabajo de investigación se muestra que los niños desde muy pequeños inician el aprendizaje de la lengua escrita, descubren el mundo mágico de las marcas escritas. se cree que los niños deben aprender las vocales, los sonidos de las letras, las silabas, pequeñas palabras, esto se hace a través de las planas.Actividades Docente
Orientar la Ayuda Hipermedial Dinámica que tendrá por ejemplo la letra minúscula “a” puede dibujarse junto con un árbol. Estos tipos de conexiones visuales a menudo ayudan a los niños a recordar el sonido que hace la tarjeta.Actividades Estudiante
Seguir cada una de las indicaciones y realizar los ejerciciosEvaluación
- Orientación hacia la palabra como organización consecutiva de los sonidos.
- Determinación de la extensión de las palabras por la cantidad de sonidos que las forman.
- Pronunciación enfatizada de un sonido en las palabras.
- Determinación de los sonidos consecutivos que forman una palabra (tres o cuatro sonidos)
- Diferenciación de los sonidos en vocales y consonantes.
- Apreciación de las variaciones en el significado de la palabra por los cambios en el orden de los sonidos y cambios en los sonidos
- Correspondencia sonido – grafía: entre vocales y consonantes (m, l, s).
- Reconocimiento de vocales y consonantes para la formación de palabras.
- Formación y lectura de palabras simples.
Notas
Creditos
Proyecto Creado Por Docentes Quinchia - Utilizando A Eduteka.org
BibliografÍA:
&Nbsp;
1.&Nbsp;&Nbsp;&Nbsp;&Nbsp; Brumme, Marie Gertrud. &Ldquo;La Lengua Materna En El CÍRculo Infantil&Rdquo;. 1983-1987, Editorial Pueblo Y EducaciÓN.&Nbsp;
2.&Nbsp;&Nbsp;&Nbsp;&Nbsp; Ferreiro, Emilia Y Otros. &Ldquo;Nuevas Perspectivas Sobre Los Procesos De Lectura Y Escritura&Rdquo;. Editores Siglo Xx.&Nbsp;
3.&Nbsp;&Nbsp;&Nbsp;&Nbsp; Martinez Mendoza Franklin. &Ldquo;La PreparaciÓN Para La Lecto-Escritura , Una ProblemÁTica De Actualidad&Rdquo;. Articulo.&Nbsp;
4.&Nbsp;&Nbsp;&Nbsp;&Nbsp; Martinez Mendoza Franklin. &Ldquo;El Desarrollo Del Lenguaje En La Edad Preescolar. Un Enfoque Diferente
5.&Nbsp;&Nbsp;&Nbsp;&Nbsp; Montessori MarÍA . &Ldquo;La Mente Absorvente Del NiÑO&Rdquo;. Editorial Diana . 1986, 1991.&Nbsp;
6.&Nbsp;&Nbsp;&Nbsp;&Nbsp; Montessori MarÍA . &Ldquo;El NiÑO , El Secreto De La Infancia &Ldquo;. Editorial Diana 1986 ,1991.&Nbsp;
7.&Nbsp;&Nbsp;&Nbsp;&Nbsp; Programas Y Orientaciones MetodolÓGicas De EducaciÓN Preescolar . Mined . Cuba . Editorial Pueblo Y EducaciÓN 1978, 1990.&Nbsp;
8.&Nbsp;&Nbsp;&Nbsp;&Nbsp; Roses GarcÉS M. A. &Ldquo;PreparaciÓN Del NiÑO Relacionada Con La FormaciÓN De Habilidades CaligrÁFicas&Rdquo; , En &Ldquo;Estudio Sobre Las Particularidades Del Desarrllo Del NiÑO Prescolar Cubano&Rdquo;. Editorial Pueblo Y EducaciÓN . 1995. La Habana .
9.&Nbsp;&Nbsp;&Nbsp;&Nbsp; Vigotski L.s .&Rdquo;Pensamiento Y Lenguaje&Rdquo;. Editorial Pueblo Y EducaciÓN . La Habana. 1980.&Nbsp;
10.&Nbsp; Kazakova T. G. &Ldquo;&Ldquo;Los PequeÑOs Preescolares Dibujan&Rdquo;&Rdquo;. Editorial . Pueblo Y EducaciÓN 1983.&Nbsp;
11.&Nbsp; EspÍN Ruiz Ligia Y Alvarez Witte Lilian . &Ldquo;MetodologÍA De La EducaciÓN PlÁStica&Rdquo;. Editorial Pueblo Y EducaciÓN , 1983.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.