Fortalecimiento de las competencias comunicativas (leer y escribir) de los estudiantes de 2 ° de la institución educativa encimadas sede los naranjos.

Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Fortalecimiento De Las Competencias Comunicativas (Leer Y Escribir) De Los Estudiantes De 2 ° De La Institución Educativa Encimadas Sede Los Naranjos.

Fortalecimiento De Las Competencias Comunicativas (Leer Y Escribir) De Los Estudiantes De 2 ° De La Institución Educativa Encimadas Sede Los Naranjos.

Publicado el 30 Noviembre de 2012

Autor: luz aida giraldo

Descripción

Las TecnologÃas de la InformaciÃ³n y la ComunicaciÃ³n, tambiÃ©n conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologÃas desarrolladas para gestionar informaciÃ³n y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologÃas para almacenar informaciÃ³n y recuperarla despuÃ©s, enviar y recibir informaciÃ³n de un sitio a otro, o procesar informaciÃ³n para poder calcular resultados y elaborar informes. Como recurso didÃ¡ctico brindan gran ayuda para la pedagogizaciÃ³n de los contenidos y ademÃ¡s se constituyen en recursos invaluables que proporcionan al estudiante estÃmulos para que se motiven a la realizaciÃ³n de las tareas y las diferentes actividades. De esta manera, se buscaÂ acceder al conocimiento de una manera mÃ¡s novedosa y llamativa, permitiendo integrar las nuevas tecnologÃas al aula de clase, innovando y convirtiendo el aula en un verdadero ambiente virtual de aprendizaje.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Auto Aplicaciones

Blogs

Fotografía

Líneas de tiempo

Mapas Conceptuales

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Objetivos

Â·Â Â Â Â Â Â Â Â Aplicar talleresÂ de comprensiÃ³n lectora donde se evidencie la capacidad de anÃ¡lisis e interpretaciÃ³n Â a partir del uso Â de las TIC..

Â·Â Â Â Â Â Â Â Â Utilizar herramientas de Word para escribir cuentos y textos de carÃ¡cter literario donde se fortalezca habilidades comunicativas y tecnolÃ³gicas.

Â·Â Â Â Â Â Â Â Â Aplicar tÃ©cnicas de evaluaciÃ³n yÂ estrategias lÃºdicas pedagÃ³gicas donde se evidencie la evoluciÃ³n de los procesos adquiridos en el desarrollo de la lectoescritura.

Recursos

AHD, Word, jclic, micromundoex, gcompris, conejo lector.

Requisitos

Proceso

Actividades Docente

se piensa realizar un proyecto en el cual integre las TIC en el proceso educativo, en el cual ha utilizado el proceso tradicional y se han subutilizado las tecnologÃas (computadores), por ende se mejorar la educaciÃ³n utilizando los computadores que fueron donados por CPE, en el cual la comunidad se ve beneficiada tambiÃ©n en este proyectoÂ generando valor agregado a la educaciÃ³n.

Actividades Estudiante

-Â Â Â Â Â Â Â Â Â Se espera que el estudiante conozco donde se ubican las tildes en la vocales, habilidad de comprensiÃ³n lectora, que maneje con facilidad los programas educativos instalados en los computadores entregados por CPE.

Â -Â Â Â Â Â Â Â Â Â Produce textos escritos que responden a diversas necesidades comunicativas.

-Â Â Â Â Â Â Â Â Â Obtiene resultados favorables en el proceso de interpretaciÃ³n, composiciÃ³n, lectura rÃ¡pida y comprensiva.

Evaluación

Â -Â Â Â Â Â Â Â Â Â ObservaciÃ³n directa del manejo de las herramientas tecnolÃ³gicas utilizadas en el aula.

-Â Â Â Â Â Â Â Â Â ParticipaciÃ³n y apropiaciÃ³n de los contenidos digitales

-Â Â Â Â Â Â Â Â Â Aportes y contribuciones por parte del estudiante en el desarrollo de la clase

Notas

Creditos

Proyecto Creado Por Luz Aida Giraldo - Utilizando A Eduteka.org

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.