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Por los caminos de uvito

Descripción

Este proyecto se elaboró como respuesta a las inquietudes de los niños por su deseo de conocer su vereda, sus gentes, la variedad de sus cultivos, la cultura y atractivos que esta hermosa tierra de Uvito guarda. Ademas para incentivar en ellos el interes acerca de los principales cultivos que son su actividad economica y todo el proceso de estos desde su siembra hasta su comercializacion, asi como los lugares mas representativos d ela vereda y como preservarlos contribuyendo de esta manera a la conservacion del medio ambiente

Area y Asignatura

Ciencias Sociales - Historia

Edad

No hay restriccion de edad

Herramientas

Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Encuestas
Escritura colaborativa
Fotografía
Infografías

Objetivos

Objetivo General

Conocer las actividades productivas de los habitantes de la vereda el Uvito, utilizando las TIC

Objetivos especificos

Recorrer los lugares mas representativos de la vereda

Realizar censo en los hogares como instrumento de recoleccion de datos

Identificar a traves de la expericiencia los cultivos representativos de la vereda y su proceso

Recursos

Computador

Internet

Papel

Camara fotografica

Software ardora

Paquete ofimatico

Requisitos

Proceso

Duración

Actividades Docente

Socializacion d el proyecto

Guia y orientador Caminata de observación

Fotografías de los sitios más representativos de la vereda

Elaboracion del instrumento de recoleccion de datos

Investigacion sobre el cultivo de caña de azucar, cafe ,maiz y platano ( proceso)

Orientaciones sobre la utilizacion de el software de apoyo al proyecto ( ardora y audacity)

Actividades Estudiante

Vinculacion al proyecto

Toma notas y fotografias en el recorrido a la vereda

Realizacion de la encuesta

Recorrido y recoleccion en los cultivos representativos de la vereda

Grabacion en audacity de los procesos del cultivo

Ver videos sobre los procesos e investigacion en internet de los procesos productivos d e la caña, cafe y maiz

Evaluación

*se tendrá en cuenta el trabajo de los estudiantes .

*Participación activa en la recolección de datos.

*Trabajo en el computador y manejo de la cámara.

*Redacción de cuentos utilizando las tic.

resolucion de sopa de letras con el proceso de elaboracion d ela panela

Notas

Créditos

Autor: Proyecto creado por Alix Belen Tuta Laguado - utilizando a eduteka.org
tomando como referencia el proyecto de aula Historia d emi vereda Pedro Hernández

Fecha de publicación: 2012-11-29

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Proyecto