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Proyecto

Leer Mejor

Descripción

Debido a la falta de análisis de comprensión en los diferentes textos escritos, el educando enfatizaran de manera coherente y clara las distintas interpretaciones lectoras, teniendo en cuenta las actividades propuestas a través del uso de las TIC, y de esta manera manera promover su manejo articulando las diferentes áreas del conocimiento para mejorar el nivel de aprendizaje y el desarrollo integral del educando, para ello tendremos en cuenta  las siguientes estrategias que se llevaran a en el transcurso, de acuerdo a los siguientes aspecto:
Cognitivos: involucrando procesos de participación  donde el educando se pueda informar, comprender, codificar, almacenar y recuperar la información de acuerdo a los conocimientos aplicados a través de las TIC.

Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía
  • Infografías
  • Mapas Conceptuales

Objetivos

Objetivo General del proyecto:

 mejorar  en los educandos la comprensión lectora de los diferentes textos escritos atraves de la aplicación de las diversas actividades, apoyándose en el uso de las Tics.
Objetivos Específicos del proyecto: Aprovechamiento del uso de las Tics, para desarrollar en los educandos la comprensión de textos escritos

Recursos

  • Tablero
  • Marcador
  • Hojas de Block
  • colores
  • Lapiz
  • Borrador
  • compuatdor
  • videos
  • presentación en Power Point
  • Video Bend

Requisitos

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Proceso

Debido a la falta de análisis de comprensión en los diferentes textos escritos, el educando enfatizaran de manera coherente y clara las distintas interpretaciones lectoras, teniendo en cuenta las actividades propuestas a través del uso de las TIC, y de esta manera manera promover su manejo articulando las diferentes áreas del conocimiento para mejorar el nivel de aprendizaje y el desarrollo integral del educando, para ello tendremos en cuenta  las siguientes estrategias que se llevaran a en el transcurso, de acuerdo a los siguientes aspecto:
Cognitivos: involucrando procesos de participación  donde el educando se pueda informar, comprender, codificar, almacenar y recuperar la información de acuerdo a los conocimientos aplicados a través de las TIC.

Duración

Actividades Docente

  • Guiar al estudiante en las diferentes actividades.
  • Explicar como se manejan los dispositivos de salida mouse y teclado
  • Crear una presentación en power point, con la letra a enseñar.
  • Buscar videos, imagenes que sirvan de apoyo para la consonante.
  • Seleccionar las imagenes que desea y es capaz de dibujar.

Actividades Estudiante

  • Tener buena disposición para aprender 
  • Observar atentamente los videos.
  • Practicar y colocar en practica las explicaciones dadas por la docente.
  • Tener una buena participación activa.
  • Sacar siempre sus conocimientos previos
  • Realizar las actividades escritas.
  • Realizar la actividades en jclic

Evaluación

Se realizará durante todo el proceso enseñanza aprendizaje, buscando formar buenos hábitos y desarrollar habilidades y destrezas lectoras.

Será de una manera formativa estimulando los aciertos y buscando estrategias para mejorar progresivamente tanto en educandos como docentes.

Se buscara  alcanzar un mejor rendimiento académico en las diferentes áreas y obtener mejores resultados en las pruebas SABER.


Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por ANA LUCY NUÑEZ ANGELICA - utilizando a eduteka.org
LILIA ZAMORA CAMPAZ  
Fecha de publicación: 2012-11-28
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