Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

• No hay restriccion de edad

Herramientas

• Auto Aplicaciones
• Bases de datos
• Encuestas
• Escritura colaborativa
• Fotografía
• Infografías

Objetivos

Objetivo  General: Enseñar a escribir fábulas, aprovechando de manera efectiva en la educación las herramientas  T.I.C. (Tecnologías de la información y la comunicación) para alcanzar un alto nivel educativo.

 Objetivos Específicos: 

Poseer habilidades y conocimientos en las nuevas tecnologías digitales.

Fortalecer los procesos pedagógicos a través de las T.I.C.

Acceder a internet en el aula de clases.

Tener a disposición contenidos educativos digitales y de buena calidad.

Recursos

Requisitos

Proceso

El presente proyecto de aula, es realizado en la Sede El Peñón, del Centro Educativo Rural: San José de Castro del municipio de Arboledas, departamento de Norte de Santander, con 10 alumnos de los grados de 2º a 5º primaria,  pretende enseñar a los niños el conocimiento de la fábula, sus partes, personajes, análisis, moraleja y demás aspectos que se relacionan con la fábula. Este  trabajo contienen una forma fácil de enseñar fábulas y está complementado con las T.I.C en las  diferentes actividades de apoyo que se pueden realizar en el aula, para que los alumnos desarrollen las habilidades, destrezas y aprendan de una forma  amena y divertida la fábula para que se inicien en el mundo mágico de la literatura; escribiendo y leyendo sus propias creaciones literarias, alimentada con la inagotable imaginación de nuestros estudiantes y logrando de esta forma que se vuelvan adictos a la lectura para que no caigan en manos de la droga o en otros caminos que los desvían hacia  la perdición.

Actividades Docente

1ª   Actividad:    Socialización sobre los conocimientos de la fábula.

2ª   Actividad:    Presentación de fábulas en diapositivas, videos y grabaciones.

3ª  Actividad:    Grabación sonora de una fábula con los matices afectivos de la voz.

4ª  Actividad:    Creación del blog de la sede para subir  las mejores fábulas  de los niños.

Actividades Estudiante

1ª   Actividad:    Redacción de fábulas de su propia inspiración con su respectiva moraleja.

2ª   Actividad:    Representación teatral de fábulas con todos los niños de la sede.

3ª  Actividad:    Grabación sonora de una fábula con los matices afectivos de la voz.

Evaluación

Ø  Inventar una fábula con su enseñanza o moraleja. (Word)

Ø  Representar y narrar una fábula y grabarla en audio-video. (audacity)

Ø  Desarrollar una sopa de letras o crucigrama con las fábulas. (ardora)

Ø  Colorear los personajes de la fábula. ( paint )

Escribir fábulas teniendo en cuenta la protección del medio ambiente. 

Notas

Créditos

Autor: Proyecto creado por Cenovio Vega Bustos - utilizando a eduteka.org

Fecha de publicación: 2012-11-28