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Proyecto

RECURSOS NATURALES CON LAS TIC PARA MEJORAR EL APRENDIZAJE EN GRADO TERCERO A

Descripción

En la actualidad escolar en nuestra Institución  educativa Distrital Puerta De Oro el desarrollo de este  proyecto es de vital importancia para los estudiantes del  grado  tercero A, porque necesitan  crear conciencia y reflexionar sobre la importancia, cuidado de los recursos naturales, explorar la naturaleza, conocer y convivir  con  ella ,utilizar los  recursos TIC e  integrarlos  a las diferentes actividades.como una herramienta eficaz y útil en el proceso y desarrollo en las nuevas tecnologías del aprendizaje que permitan crear espacios de formación de personas constructoras de un mundo nuevo lleno de  sueños  y metas por alcanzar, en  medio de un contexto social, económico y cultural también cambiante que nos invita a reflexionar acerca de cómo conservar nuestros Recursos Naturales.

Se busca que el estudiante sea capaz de identificar la problemática de su entorno y plantear soluciones a corto y largo plazo como líder de su comunidad .

Se busca que el alumno sea dinámico, creativo y reflexivo, sobre los conocimientos adquiridos y no ser los entes repetitivos de épocas pasadas, estando al día con la dinámica cambiante en la temporalidad de lo local, regional e internacional.

Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Calendarios
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Imágenes
  • Infografías

Objetivos

OBJETIVO GENERAL:

 Promover en los estudiantes  la adopción de sistemas de manejo integrado y eficiente de los recursos naturales , el reconocimiento y el respeto de la diversidad cultural, para desarrollar una conciencia crítica formando líderes en programas de protección de nuestros recursos, con escalas de valores que respondan a las necesidades del momento y desarrollar una conciencia crítica sobre lo local regional, nacional e internacional que lleve al educando formularse su proyecto de vida desde las áreas de ciencias naturales y ciencias sociales apoyadas en las TIC.

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL ÁREA :

  • Asimilar los conceptos básicos en las áreas de conocimiento que sean objeto de estudio, de acuerdo con el desarrollo intelectual y la edad.  Iniciar en el conocimiento de los recursos naturales, y La adquisición de habilidades para desempeñarse con autonomía en la comunidad donde vive.
  • Estudiar  las ciencias sociales y  ciencias naturales  con miras al análisis de las condiciones actuales de la realidad social en cuanto al cuidado y protección de los recursos naturales.
  • Formar  en el ejercicio de los deberes y derechos y en el conocimiento de los recursos naturales  y su importancia.
  •   Mejorar  el aprovechamiento de los recursos suelo, agua y  biodiversidad en las actividades agrícolas ganaderas y pesqueras de su municipio.
  •   Difundir y hacer conocer las actividades del proyecto.
  •   Lograr la elaboración de estudios e investigaciones  a través de las TIC para el manejo de los recursos  naturales.
  •   Lograr la adopción de prácticas  conservacionistas y de restauración de las pasturas naturales de mi localidad.
  • Desarrollar un sistema público de información para la gestión y manejo de los recursos naturales incluida  la biodiversidad.
  • Sensibilizar al sector productivo rural sobre el manejo integrado de los recursos naturales y la diversidad biológica.

Recursos

 

Offline: video procesador de texto, video bean, computador.

Online: páginas web, Google, YouTube, Colombia aprende, Blog educativo, Picasa, slide share.

Requisitos

  • Recursos Naturales.
  • Clasificacion de los Recursos Naturales.
  • Como cuidar los Recursos Naturales.
  • Entidades Gubernamentales encargadas de cuidar los Recusos.
  • El Reciclaje .
  • Que beneficios me brindan los Recursos Naturales.
  • Videos Educativos en gogle sobre recursos Naturales.
  • Utilizacion de las tic  .


Proceso

En la actualidad escolar en nuestra Institución  educativa Distrital Puerta De Oro el desarrollo de este  proyecto es de vital importancia para los estudiantes del  grado  tercero A, porque necesitan  crear conciencia y reflexionar sobre la importancia, cuidado de los recursos naturales, explorar la naturaleza, conocer y convivir  con  ella ,utilizar los  recursos TIC e  integrarlos  a las diferentes actividades.como una herramienta eficaz y útil en el proceso y desarrollo en las nuevas tecnologías del aprendizaje que permitan crear espacios de formación de personas constructoras de un mundo nuevo lleno de  sueños  y metas por alcanzar, en  medio de un contexto social, económico y cultural también cambiante que nos invita a reflexionar acerca de cómo conservar nuestros Recursos Naturales.

Se busca que el estudiante sea capaz de identificar la problemática de su entorno y plantear soluciones a corto y largo plazo como líder de su comunidad .

Se busca que el alumno sea dinámico, creativo y reflexivo, sobre los conocimientos adquiridos y no ser los entes repetitivos de épocas pasadas, estando al día con la dinámica cambiante en la temporalidad de lo local, regional e internacional.

Duración

Actividades Docente

 

Lograr nuevas tecnicas  y estrategias que le permitan al estudiante ,docente y comunidad en gaeneral  crear conciencia del cuidado y conservación de los recursos naturales no solso de su entorno,que a  través del uso de las TIC luchemos juntos por un mundo mejor.

Todas las actividades se evaluaran a traves del trabajo en equipo ,en él se evidenciara la participacion activa de  todos los involucrados, la socializacion de los temas tratados,la investigacion no solo desde el internet ,si no tambien con personas que sepan sobre el tema las cuales con sus aportes  ayudaran al cuidado y preservacion del medio ambiente,el uso de talleres y guias de estudio ,exposicion etc.

Actividades Estudiante




  • Buen manejo de los recursos tic.
  • Atención y cumplimiento con las actividades e investigaciones.
  • Responsabilidades en las tareas dentro y fuera de clase.
  • Crear estrategias  para el cuidado y conservacion de los recursos naturales.
  • Asistir a todas las actividades planteadas por el docente.

Evaluación



  •  Autoevaluación.
  •  Coe valuación.
  •  Participación en clase
  •  Cumplimiento de tareas e investigaciones.
  • Responsabilidad en el desarrollo de las actividades .
  •  Evaluación escrita u oral.
  • Cuestionarios, talleres y guias de estudio.
  • Articulacion de las areas de  ciencias naturales y ciencias sociales.

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por SONIA DE CHIQUINQUIRA YEPES URREGO - utilizando a eduteka.org


 Nuestro  GESTOR DE FORMACION TIC  es  WILLIAN GARCERANT  de el  PROGRAMA  COMPUTADORES PARA EDUCAR Y LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA  DE  BOLIVAR.
Fecha de publicación: 2012-11-28
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