Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

• No hay restriccion de edad

Herramientas

• Auto Aplicaciones
• Blogs
• Fotografía
• Infografías

Objetivos

OBJETIVO GENERAL

Utilizar las TIC´S como herramienta fundamental en el proceso de enseñanza aprendizaje, dándole diferentes usos y aplicaciones lógicas que contribuyan a la enseñanza de los cuidados del medio ambiente y la naturaleza.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

· Respetar el entorno físico y humano.

· Saber diferenciar entre acciones positivas y negativas hacia el medio ambiente.

· Conocer los avances científicos más relevantes y su repercusión en el mundo.

· Involucrar a las familias en las actividades del centro.

· Reducir, reutilizar y reciclar los materiales usados y asegurar que los desechos residuales puedan ser asimilados por los sistemas ecológicos.

· Impulsar desde la práctica educativa el desarrollo de capacidades para conocer, interpretar e intervenir en el entorno.

· Fomentar valores y comportamientos positivos dirigidos hacia la conservación del medio ambiente con proyección en el entorno próximo de los escolares: ámbito familiar, barrio, etc.

· Favorecer el trabajo en equipo y llevar a la práctica una metodología de investigación-acción.

Concienciar a la población escolar (alumnos, profesores, personal no docente, padres, madres...) sobre la necesidad de llevar a cabo de una manera sistemática la recogida selectiva de residuos que se producen en el Colegio (papeles, envases, y residuos ecológicos.

Recursos

Requisitos

REQUISITOS:

manejo de herramientas informaticas

manejo de herramientas ofimaticas

internet

Proceso

Las tecnologías y la informática son esenciales para la información al ciudadano y para nuestro medio por eso quiero expresar por medio de este proyecto la importancia de cuidar el medio en el que vivimos y por medio de las tic se motivara a las personas a visitar sitios web de aprendizaje las Bases Generales del Medio Ambiente define la Educación ambiental como un "proceso permanente de carácter interdisciplinario, destinado a la formación de una ciudadanía que reconozca valores, aclare conceptos y desarrolle las habilidades y las actitudes necesarias para una convivencia armónica entre seres humanos, su cultura y su medio biofísico circundante". Además, la define como uno de los instrumento de gestión ambiental de relevancia para el país. De hecho, la Ley 19.300 señala en el artículo 6 que la educación ambiental debe ser entendida como: "el proceso educativo, en sus diversos niveles, a través de la transmisión de conocimientos y de la enseñanza de conceptos modernos de protección ambiental, orientados a la comprensión y toma de conciencia de los problemas ambientales", además ésta, "deberá incorporar la integración de valores y el desarrollo de hábitos y conductas que tiendan a prevenirlos y resolverlos".

Actividades Docente

El proyecto se desarrolla dentro de la metodología Investigación, Acción Participación y sobre 2 ejes fundamentales: EDUCACIÓN AMBIENTAL Y RECICLAJE.

Actividades Estudiante

Tratar la temática ambiental desde lo particular a lo general tiene como finalidad que los estudiantes se formen una idea de las condiciones ambientales de otras áreas, que identifiquen las condiciones que prevalecen en las distintas regiones geográficas y políticas, además de que reflexionen sobre las dimensiones mundiales del problema ambiental para que los sujetos sociales se involucren en los diferentes niveles de participación y responsabilidad.

Evaluación

La evaluacion se determinara segun la calificacion establecidad y las actividades realizadas.

Notas

Créditos

Autor:

Proyecto creado por MARTHA PATRICIA QUINTANA - DOCENTES EL CARDON - utilizando a eduteka.org

SEDE : TIERRA AMARILLA

DEPARTAMENTO DE BOYACA

MUNICIPIO EL COCUY

Fecha de publicación: 2012-11-27