Huerta escolar, bermejal
Descripción
.Se consideró oportuno realizar este proyecto para promover el trabajo grupal con los niños y padres, aplicando técnicas grupales, para favorecer el
diálogo, colaboración y la ayuda mutua.
Además de ser una herramienta valiosa que provee alimentos, ayuda a
despertar al sujeto para que se transforme en un ser activo, que no solo
pueda recrear la propuesta productiva sino que de igual manera, se abra a
otras inquietudes y pueda ser protagonista de su comunidad.
Area y Asignatura
Ciencias Naturales - Biología
Edad
- No hay restriccion de edad
Herramientas
- Códigos QR
- Cómics
- Encuestas
- Escritura colaborativa
- Fotografía
- Gráficas
- Infografías
Objetivos
.Colaborar en la construcción de la huerta.
Conocer el desarrollo y utilidad de las plantas de las huertas.
Recursos
RECURSOS HUMANOS:
Docentes, alumnos y padres como apoyo y transmisores de sus experiencias.
RECURSOS MATERIALES:
El terreno pertenece a nuestra institución.
Materiales o elementos confeccionados por los niños; aporte de herramientas manuales por parte de los padres.
Requisitos
.Proceso
.Se consideró oportuno realizar este proyecto para promover el trabajo grupal con los niños y padres, aplicando técnicas grupales, para favorecer el
diálogo, colaboración y la ayuda mutua.
Además de ser una herramienta valiosa que provee alimentos, ayuda a
despertar al sujeto para que se transforme en un ser activo, que no solo
pueda recrear la propuesta productiva sino que de igual manera, se abra a
otras inquietudes y pueda ser protagonista de su comunidad.
Duración
Actividades Docente
Fase Preliminar: diagnosticos de los niños y analizar el plan curricular, averiguar ayudas academicas
fase de desarrollo, con ayudas de las herraientas ofimaticas, utilizacion del blog y el desarrollo en el terreno de las fases operativas, elaboracion de surcos, siembra, entre otras.
Fase final: recoleccion de las cosechas para una buena alimentacion, recolectando informacion en el blog o en las herramientas ofimaticas.
Actividades Estudiante
interactuar en el ambiente educativo y con la web 2.0 donde el estudiantado dede ser interactivo participativo en todos los procesos a desarrollar.
Evaluación
se llevara paso a paso un seguimiento de los estudiantes de orden cualitativo y cuantitativo para mejorar el proceso del estudiante, que se vera reflejado en el producto final del proyecto.
Notas
.Créditos
Autor: Proyecto creado por Johanna Liceth Lara Rusinque - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-11-27

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.