logo eduetka

Proyecto

Leyendo y escribiendo voy aprendieendo

Descripción

En este proyecto se pretende  implementar estrategias que permitan mejorar las habilidades lectoescritoras en los estudiantes a traves de consruccion de textos, recopilacion de recetas de la region, elaboracion de tarjetas.

Ø Leer y discutir distintos textos que circulan entre los alumnos como revistas, diarios, cuentos, anécdotas etc.

Ø Ejercitar elementos básicos de la gramática y la ortografía correspondiente a estos textos.

Ø Producir textos escritos que respondan a diversas necesidades comunicativas y que sigan un procedimiento estratégico para su elaboración.

Ø Utilizar de acuerdo con el contexto un vocabulario adecuado para expresar sus ideas.

Ø Comprender textos literarios para propiciar el desarrollo de la capacidad creativa y lúdica.

Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Calendarios
  • Fotografía
  • Infografías

Objetivos

Mejorar habilidades lectoescritoras del lenguaje en  los estudiantes del grado cuarto de básica primaria, a través de una adecuada ejercitación en producción y redacción de textos, comprensión, vocabulario, argumentación y puntuación.


Recursos

.Recursos humanos: estudiantes y docentes.

Recursos didacticos: computadores, procesador de textos, internet, biog, impresora, camara.

Requisitos

.

Proceso

En este proyecto se pretende  implementar estrategias que permitan mejorar las habilidades lectoescritoras en los estudiantes a traves de consruccion de textos, recopilacion de recetas de la region, elaboracion de tarjetas.

Ø Leer y discutir distintos textos que circulan entre los alumnos como revistas, diarios, cuentos, anécdotas etc.

Ø Ejercitar elementos básicos de la gramática y la ortografía correspondiente a estos textos.

Ø Producir textos escritos que respondan a diversas necesidades comunicativas y que sigan un procedimiento estratégico para su elaboración.

Ø Utilizar de acuerdo con el contexto un vocabulario adecuado para expresar sus ideas.

Ø Comprender textos literarios para propiciar el desarrollo de la capacidad creativa y lúdica.

Duración

Actividades Docente

.El docente facilitara los procesos del proyecto a travs de la orientacion de las diferentes actividADES.

Actividades Estudiante

v Presentar síntesis sobre temas distintos utilizando mapas conceptuales.

v Los estudiantes de grado cuarto y quinto contaran sus leyendas preferidas a los alumnos de los grados primero y segundo, para ello se dividirán en dos grupos y organizaran una jornada de narración oral para cada curso.

v Analizar una noticia teniendo en cuenta las siguientes preguntas:¿De quien se habla? ¿Cuándo? ¿Qué otra información se da? ¿Por qué ‘? ¿Dónde?


Evaluación

Evaluacion continua y directa.

Notas

.

Créditos

Autor: Proyecto creado por Daira Susana Aguilar Doria - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-11-24
Responsive image

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.