Actividad 1: Consultar los temas: Encuesta, muestra, tipos de variables, tablas de frecuencias, representación gráfica de una tabla de frecuencias.

Actividad 2: realizar una encuesta teniendo en cuenta el número de calzado de cada compañero y tabularlo en una tabla de frecuencias.

Actividad 3: digitar en una hoja de Exel y  realizar el grafico, haciendo uso de las diferentes representaciones

Actividad 4: realizar un ejercicio similar consultando el color que prefieren los compañeros, con sus organización en la tabla y sus respectivos gráficos haciendo uso de Exel.

Actividad 5: Consultar temas específicos como: ángulos, clases de ángulos, medida de ángulos, rectas paralelas y perpendiculares, Clases de polígonos, clasificación de triángulos, segmentos notables de un triángulo, cuadriláteros, perímetro y medición de áreas.

Actividad 6: Con ayuda de Cabrí II realizar construcciones geométricas retroalimentando los conceptos consultados y mirar o concluir sobre la invariancia de algunas transformaciones, como rotación, traslación etc.