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Proyecto

JUEGO CON LOS NIÑOS-Aprendiendo a sumar y a restar

Descripción

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Este proyecto esta dirigido a niños del grado segundo de la sede el Secreto, con el objetivo de estimular el área de matemáticas. El desarrollo cognitivo en la etapa infantil representa un conjunto de habilidades y destrezas cruciales a la hora de definir las competencias intelectuales de los niños.

La creación de talleres en el área de matemáticas es muy importante para desarrollar habilidades lógico – matemáticas no solo en aspectos numéricos, si no socialmente pues son excelentes dinámicas dentro de las alternativas educativas, brindan también el beneficio de crear un aprendizaje que a futuro podría ser decisivo para el campo profesional y laboral de los niños.   

Area y Asignatura

Matemáticas - Aritmética

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Fotografía

Objetivos

.Lograr en los niños el debido aprendizaje de suma y resta a partir de los contenidos digitales y las tecnologías de información y la comunicación.

Recursos

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Manejo de PAGINAS WEB en base a contenidos matemáticos con actividades didácticas para niños de segundo grado de primaria, tareas basadas en operaciones matemáticas como lo son a suma y la resta. Como ejemplo de ello se destacan contenidos digitales como

  •  MAMUTMATEMATICAS. 
  •  MATEMATICAS MICROSOFT 3.0.
  •  PROGRAMA AULA VIRTUAL COLOMBIA APRENDE. 
  • CARTILLAS VIRTUALES.

Requisitos

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Proceso

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Este proyecto esta dirigido a niños del grado segundo de la sede el Secreto, con el objetivo de estimular el área de matemáticas. El desarrollo cognitivo en la etapa infantil representa un conjunto de habilidades y destrezas cruciales a la hora de definir las competencias intelectuales de los niños.

La creación de talleres en el área de matemáticas es muy importante para desarrollar habilidades lógico – matemáticas no solo en aspectos numéricos, si no socialmente pues son excelentes dinámicas dentro de las alternativas educativas, brindan también el beneficio de crear un aprendizaje que a futuro podría ser decisivo para el campo profesional y laboral de los niños.   

Duración

Actividades Docente

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Ejercer la labor docente a partir de la mediación del conocimiento, permitiendo la curiosidad, la duda y el interés por parte del estudiante.  Asimismo la labor estará basada en la investigación pedagógica fundamentada en el desarrollo de las competencias matemáticas de los niños. De igual forma el rol será el de orientador para el manejo de los diferentes contenidos digitales. 

Actividades Estudiante

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Se formarán estudiantes motivados por el aprendizaje, participativos, activos y con un gran interés por las diversas actividades matemáticas.

A partir de estas actividades se espera que el estudiante asuma mucho mas responsabilidad y orden frente al desarrollo de cada una de las actividades programadas. 

Evaluación

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·         Por medio de la observación: Se observará de manera participativa y no participativa las diferentes competencias que los niños presentan en las diversas tareas.

·         Por medio del juego: “La tienda escolar”, se espera que a partir de esta actividad los niños apliquen debidamente las operaciones de suma y resta.

·         Examen escrito: Ejercicios y/o problemas para poner a prueba el conocimiento adquirido. 

Notas

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Créditos

Autor: I.E Tecnico Ambiental Combeima Sede 8 El Secreto
Docente: Fernando Salabarrieta Ocampo 

PROYECTO DE AULA

JUEGO CON LOS NIÑOS

Aprendiendo a sumar y a restar 

Fecha de publicación: 2012-11-20
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