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Proyecto

La Historieta

Descripción

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Resultados esperados. Los niños y las niñas aprenden el lenguaje utilizado en las historietas a través del uso de las tics.

Los profesores utilizan diferentes herramientas de enseñanza aprendizaje con base en las tics.

Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Mapas Conceptuales

Objetivos

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Objetivos: Generar situaciones o momentos pedagógicos a través del cual el estudiante se apropie de las herramientas didácticas adecuadas para propiciar en ellos la escritura autónoma aplicada  dentro de un contexto.

 

Objetivos Específicos del proyecto:

 Lograr  que los estudiantes  adquieran los conceptos y el lenguaje apropiado de la historieta.

Utilizar de manera adecuada las herramientas hipermediales que el docente aplique dentro de la unidad.

Producir textos autónomos aplicados a una historieta.

Requisitos: conocimientos previos sobre la historieta, los elementos de la historieta y manejo básico del computador.

 

Recursos

.cuadernos

sala sistemas
paquetes de ofimatica
tablero
textos
proyector

Requisitos

.manejo del raton
manejo de word
conocimiento sobre los elementos de la historieta

Proceso

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Resultados esperados. Los niños y las niñas aprenden el lenguaje utilizado en las historietas a través del uso de las tics.

Los profesores utilizan diferentes herramientas de enseñanza aprendizaje con base en las tics.

Duración

Actividades Docente

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Labor del docente: diseño de recursos hipermedia les, orientador y facilitador de ambientes de aprendizaje.

Actividades Estudiante

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Activa/participativa

Evaluación

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Se hará de manera permanente durante la aplicación del proyecto  y se hará énfasis en el manejo que los estudiantes realicen de las tics.

 

Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por MARIO ERNESTO AMADOR SOCARRAS, LILIANA LORES DE MARTINEZ, NUBIA AMPARO FLOREZ - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-11-09
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