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Proyecto

Caminando a la lectura con las palabras.

Descripción

Se desarrollará una AHD que permita articular las áreas de Etica y Valores y Lenguaje por medio de la informática, con el fin de lograr una mejor comprensión lectora a través del cuento infantil “El pastorcito mentiroso.”

Los niños leerán el cuento, interpretaran imágenes a través de un friso y finalmente harán un dramatizado sobre el mismo. 

 


Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Infografías

Objetivos

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Lograr la interpretación de textos infantiles y mejorar la comprensión lectora

Recursos

Tablero

MArcadores
Computador
Recurso humano.

Requisitos

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Proceso

Se desarrollará una AHD que permita articular las áreas de Etica y Valores y Lenguaje por medio de la informática, con el fin de lograr una mejor comprensión lectora a través del cuento infantil “El pastorcito mentiroso.”

Los niños leerán el cuento, interpretaran imágenes a través de un friso y finalmente harán un dramatizado sobre el mismo. 

 


Duración

Actividades Docente

-       Indaganción de saberes previos

-       Lectura del cuento

-       Presentación de la AHD

-       Guía del proceso de aprendizaje

-       Desarrollo de la actividad de Friso

-       Preguntas sobre lo trabajado

-       Drmatizado


Actividades Estudiante

-       Respuesta a interrogantes de las preguntas

-       Escuchar el cuento

-       Desarrollo completo de la AHD

-       Preguntar acerca de las dudas

-       Desarrollo de la actividad del friso

-       Hacer el dramatizado


Evaluación

·      Mediante sopas de letras.

·      Taller sobre preguntas relacionadas con el cuento.

·      Dibujos y esquemas.

·      Elaboración de resúmenes y dramatizados en forma oral.


Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por Rubiela Monroy Ibarra - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-11-06
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