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Proyecto

Lectoescritura

Descripción

.El proceso enseñanza aprendizaje, presenta una secuencia de explorar el ámbito de la lectoescritura en los estudiantes delos primeros grados de la educación básica primaria suscitando las incognitas y falencias que se presentan en la percepción de una actividad tanto lectora como escritural. La lectoescritura proyecta una actividad que asume distintas alternativas pedagógicas de solución al desempeño en esta area.

Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Auto Aplicaciones

Objetivos

.EL presente proyecto tiene como objetivo general que el estudiante comprenda mediante diversas actividades propias de la lúdica y el aprendizaje de la lectoescritura.

Recursos

.Se tendrán disponibles los siguientes recursos para la ejecución del proyecto de lectoescritura en lengua castellana:

- Humanos.

- Enlaces informáticos

- Otras alternativas pedagógicas.

Requisitos

Ante todo se dispondrá de el manejo de las herramientas informáticas temas tanto específicos como generales del área; además habrá disponibilidad de otros conocimientos básicos del área.

Proceso

.El proceso enseñanza aprendizaje, presenta una secuencia de explorar el ámbito de la lectoescritura en los estudiantes delos primeros grados de la educación básica primaria suscitando las incognitas y falencias que se presentan en la percepción de una actividad tanto lectora como escritural. La lectoescritura proyecta una actividad que asume distintas alternativas pedagógicas de solución al desempeño en esta area.

Duración

Actividades Docente

.Entre los pasos y acciones que se deben seguir para llevar a cabo este proceso, el docente llevará acabo los siguientes postulados

1- Trazarse un plan diagnóstico

2- Analizar falencias cognitivas.

3- Argumentar conceptos básicos

4- Desarrollar actividades lúdicas.

5- Actividades de sistematización

6- Conclusiones y evaluación.

Actividades Estudiante

.El estudiante debe plasmar los siguientes pasos:

1- Actividades de motivación.

2-actividades didacticas haciendo manejo de la manipulación del material.

3-Desarrollar cada facetta de este conocimiento mediante el juego.

4-Ir a los medios de enlace magnético.

5-Sintetizar medios de multimedia para afianzar este proyecto.

Evaluación

LA EVALUACION SERA UN PROCESO CONTINUO DURANTE EL DESARROLLO DE ESTE PROYECTO EN SUS DIVERSAS FACETAS VISULIZANDO LOS MEDIOS NECESARIOS PARA QUE LA EFECTIVIDAD DE LA MISMA.

Notas

.

Créditos

Autor: Proyecto creado por César Augusto Pérez I. - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-11-02
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