Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

• No hay restriccion de edad

Herramientas

• Blogs
• Encuestas
• Escritura colaborativa
• Fotografía

Objetivos

Fomentar como herramientas de enseñanza el uso de las tic, para mejorar el proceso de la lectoescritura en la sede pascual de Andagoya 

Recursos

Requisitos

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Proceso

.Este proyecto de aula se realiza con el objetivo de disminuir las dificultades en la lectura y escritura en los estudiantes del grado tercero de la sede Pascual de Andagoya, con el apoyo de las Tic, como tecnologías de la información y de comunicaciones. Haciendo uso del lenguaje que se basa en la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos a través de la didáctica, como disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. Además de la escritura como modo gráfico típicamente humano de transmitir información, se hace uso de la aplicación como  un tipo de programa informático diseñado como herramienta para permitir a un usuario realizar uno o diversos tipos de trabajos teniendo en cuenta que la educación es un proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. Ya que el aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación.

Actividades Docente

.Afianzar las Tics en los procesos de enseñanza - Aprendizaje.

Actividades Estudiante

.Lograr la participacion activa del estudiante, mediante el uso de esta herramienta.

Evaluación

Se desarrolla un metodo de evaluacion constante para ir validanco conocimento sobre la comprensio de lectura que adquiere el estudiante a medida que se va apropiando de la herramienta.

Notas

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Créditos