logo eduetka

Proyecto

Pequeños escritores

Descripción

Teniendo en cuenta la necesidad de hacer un correcto uso social del lenguaje, y que nuestros estudiantes se apropien de él, planteamos una serie de actividades pedagógicas que nos ayuden a determinar: ¿De qué manera la escritura transforma el pensamiento y desarrolla la mente de los estudiantes de grado primero a tercero de la Institución educativa Instituto Kennedy sede Manuelita Saenz?.
Teniendo en cuenta la metodología socio constructivista y el uso de las AHD (TIC), para apropiarse del proceso de producción textual como una necesidad de comunicarnos, comprendiendo que escribimos para otros expresando  sentimientos, saberes, informaciones..

Area y Asignatura

Lenguaje - Lengua Castellana

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Audio
  • Auto Aplicaciones
  • Blogs
  • Calendarios
  • Cómics
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía

Objetivos

1.Conducir y motivar a los estudiantes de primero a tercero a crear diferentes tipos de texto de acuerdo con sus formatos, temáticas y funciones particulares, mediados por las AHD.

 
2.Llevar a los estudiantes de grado primero a tercero a expresar por escrito sus ideas, conceptos, vivencias, saberes y sentimientos, siendo emisor y destinatario al mismo tiempo.
 
3.El estudiante explorará y conocerá la función social de los diferentes textos que tiene a su alcance.

Recursos

  • Youtube: Es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir videos.
  • www.colombiaaprende.edu.co
  • kikiriki T.V.
  • Jclic: Es un entorno para la creación, realización y evaluación de actividades educativas multimedia, desarrollado en el lenguaje de programación, Java.
  • Blogs.
  • Formularios gmail.
  • Plan de estudios Institucional.

Requisitos

.

Proceso

Teniendo en cuenta la necesidad de hacer un correcto uso social del lenguaje, y que nuestros estudiantes se apropien de él, planteamos una serie de actividades pedagógicas que nos ayuden a determinar: ¿De qué manera la escritura transforma el pensamiento y desarrolla la mente de los estudiantes de grado primero a tercero de la Institución educativa Instituto Kennedy sede Manuelita Saenz?.
Teniendo en cuenta la metodología socio constructivista y el uso de las AHD (TIC), para apropiarse del proceso de producción textual como una necesidad de comunicarnos, comprendiendo que escribimos para otros expresando  sentimientos, saberes, informaciones..

Duración

Actividades Docente

  • Leer y explicar las diferentes consignas, usando como recurso el Power Point.
  • Valiéndose de videos y canciones (AHD), hacer la motivación para cada actividad.
  • Seguir el proceso de los estudiantes en cada una de las actividades.
  • Aclarar dudas.

Actividades Estudiante

  • Estar atento a las explicaciones.
  • Desarrollar las actividades.
  • Hacer preguntas en cuanto a lo que no entiende.
  • Trabajo colaborativo.
  • Dar un buen uso a las herramientas, y a las AHD.

Evaluación

  • Se comunica por escrito identificando los componentes mínimos de diversos textos.
  • Identifica en sus producciones aspectos de la situación comunicativa: ¿Quién escribe? ¿Para quién escribe? y ¿Qué escribe?.
  • Ajusta su producción teniendo en cuenta las correcciones hechas por sus compañeros y docentes.
  • Se autoevalua.
  • Participación en clase.
  • Desarrollo de las actividades.
  • Hacer buen uso de los recursos. 

Notas

.

Créditos

Autor: Proyecto creado por: Erika Rodriguez Castellanos- Olga Patricia Restrepo Kaissal - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-10-31
Responsive image

*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.