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Proyecto

EL SISTEMA DIGESTIVO DEL SER HUMANO

Descripción

 En los años anteriores se ha evidenciado en los resultados de las pruebas saber que los estudiantes de la sede San Martín de Porres poseen un nivel bajo en el área de ciencias naturales, por lo tanto se hace necesario diseñar una ayuda que permita transformar las clases, haciéndolas más atractivas y motivantes para ellos.

Dichas transformaciones deben tener una base investigativa y un sustento teórico basadas en herramientas TIC.

Area y Asignatura

Ciencias Naturales - Biología

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Auto Aplicaciones
  • Bases de datos
  • Blogs
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Fotografía
  • Infografías

Objetivos

 
  • Identificar y comprender los procesos que están implícitos en la función de nutrición de los seres vivos, haciendo uso de herramientas TIC como: sitios web, videos, blogs,entre otros.

Recursos

     

  • Computadores
  •  Videos
  • Cartillas
  • Cartulina
  • Plastilina
  • Tablero
  • Imágenes
  • Celulares
  • Algunos alimentos.

Requisitos

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Proceso

 En los años anteriores se ha evidenciado en los resultados de las pruebas saber que los estudiantes de la sede San Martín de Porres poseen un nivel bajo en el área de ciencias naturales, por lo tanto se hace necesario diseñar una ayuda que permita transformar las clases, haciéndolas más atractivas y motivantes para ellos.

Dichas transformaciones deben tener una base investigativa y un sustento teórico basadas en herramientas TIC.

Duración

Actividades Docente

El docente se encargará de:

  • Presentar el tema y los objetivos a desarrollar en el proyecto.
  • Diseñar las actividades de cada sesiòn para ser ejecutadas por los estudiantes.
  • Orientar a los estudiantes en la realizaciòn de las actividades.
  • realizar evaluaciòn constante de las actividades y los productosque debe entregar cada estudiante.

 

Actividades Estudiante

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Evaluación

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Notas

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Créditos

Autor: Proyecto creado por Leidy Johanna Blanco Vélez - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-10-31
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