Proyecto Ciencias Naturales Biología Maduración De Una Fruta
Maduración De Una Fruta
Publicado el 25 Octubre de 2012
Autor: LILIANA SANDOVAL MANZANO
Descripción
.En este proyecto encontras una serie de actividades que a través de la seleccion de informacion y el manejo de datos, permitirá entender el proceso de maduración de una fruta. Además, facilita el desarrollo de conceptos por parte de los estudiantes de una forma activa y dinámica, donde el principal actor es el estudiante; y el maestro es la guía durante todo el proceso.Ficha técnica
Área:Ciencias Naturales
Asignatura:Biología
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Audio
Auto Aplicaciones
Bases de datos
Blogs
Códigos QR
Encuestas
Escritura colaborativa
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Objetivos
- Experimentar con la materia
- Recocer el proceso de maduración de las frutas
- Contribuir al desarrollo de la competencia de indagación en los estudiantes de educacion basica.
Recursos
- Hoja de Cálculo de Excel
- Power Point
- Internet
Requisitos
.Proceso
.En este proyecto encontras una serie de actividades que a través de la seleccion de informacion y el manejo de datos, permitirá entender el proceso de maduración de una fruta. Además, facilita el desarrollo de conceptos por parte de los estudiantes de una forma activa y dinámica, donde el principal actor es el estudiante; y el maestro es la guía durante todo el proceso.Actividades Docente
.1-Presentacion de un video corto sobre la maduración del mango
2. Indica a los estudiantes las frutas con índice de maduración rápido para que estos seleccionen la de su preferencia.
3. Da orientaciones sobre la recolección de datos en casa y el registro de estos en su bitácora de estudio.
4. Orienta a los estudiantes para la toma de los pesos de la fruta, uso de la gramera y medida de los diámetros axial y ecuatorial.
5. El maestro orienta a los estudiantes sobre la importancia de la organización y el registro de los datos en las tablas para luego poder elaborar las gráficas.
6. análisis e interpretación de los resultados registrados en las tablas y en los gráficos.
7. Conclusiones
Actividades Estudiante
- Visualizan el video y describen el proceso de maduración del mango
- Seleccionan la fruta de su preferencia a la cual le harán el seguimiento durante dos semanas
- Registrar claves para toma de información.
- Recolectan, organizan y registran la información en tablas para luego llevarlas a Excel. (peso, color textura, medida de los diámetros axial y ecuatorial)
- Realizar el grafico y seleccionar la opción de demanda
- Reflexionar sobre los resultados alcanzados.
- Conclusiones.
Evaluación
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Evaluación |
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Aspectos |
5 |
4 |
3 |
2 |
1 |
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Los datos en la tabla están bien organizados, son precisos y fáciles de leer. |
Los datos en la tabla están organizados, son precisos y fáciles de lee.
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Los datos en la tabla son precisos y fáciles de leer.
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Los datos en la tabla no son precisos y/o no se pueden leer.
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El estudiante no demuestra interés por el desarrollo de las actividades propuesta.
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La gráfica coincide bien con los datos y es fácil de interpretar.
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La gráfica es adecuada y no tuerce los datos, pero la interpretación de los mismos es algo difícil.
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La gráfica tuerce algunos de los datos y la interpretación de los mismos es algo difícil.
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La gráfica tuerce seriamente los datos haciendo la interpretación casi imposible.
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El estudiante no dimensiona la utilidad de graficar los datos obtenidos, para analizar el proceso de maduración de la fruta
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Sobresale en la Interpretación y analiza la relación entre la disminución del peso, el diámetro y el color con la maduración de la fruta. |
Interpreta y analiza la relación entre la disminución del peso, el diámetro y el color con la maduración de la fruta. |
Interpreta la relación entre la disminución del peso, el diámetro y el color con la maduración de la fruta. |
No interpreta la relación entre la disminución del peso, el diámetro y el color con la maduración de la fruta. |
El estudiante no demuestra interés por interpretar y analizar La relación la disminución del peso, el diámetro y el color con la maduración de la fruta .. |
Nombre del Proyecto: ¿Por Qué Maduran las Frutas? |
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Descripción: El proyecto esta planteado para un periodo de 6 horas clase y dos semanas de observación de la fruta en casa; donde el estudiante apropiara conceptos relacionados con la maduración de las frutas. |
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Observaciones: Para la realización de esta clase se debe contar un espacio dotado de internet banda ancha.
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Notas
.Creditos
Proyecto Creado Por Liliana Sandoval Manzano - Utilizando A Eduteka.org*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.