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Proyecto

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La escala de Do mayor

Descripción

Este proyecto busca que los estudiantes interactúen con el pentagrama, reconozcan la altura de los sonidos escritos en clave de sol y en clave de fa. Adicionalmente conocer la altura y relacionar el sonido con lo que se escribe en una partitura corriente. Requiere de unos conocimientos previos en música que todos los niños en proceso formativo ya tienen.

 

Para lograr lo anterior simularan en scratch el pentagrama con las notas en la clave de fa y sol, en donde los estudiantes realicen un pentagrama escriban las notas en las lineas y los espacios, y que al presionar y ubicar los sonidos en el pentagrama suene con su altura determinada.

Area y Asignatura

Arte - Expresión artística

Edad

  • No hay restriccion de edad

Herramientas

  • Blogs
  • Calendarios
  • Diagramas causa efecto
  • Encuestas
  • Escritura colaborativa
  • Gráficas
  • Mapas Conceptuales

Objetivos

Identificar los elementos básicos de teoría musical, y relacionarlos con la producción sonora vocal e instrumental.


Recursos

Acceso a computador por estudiante, Acceso a scratch, software scratch, cuaderno de música, acceso a internet, estudiantes, docente, aula de informática,estudiantes.

Requisitos

Conocer los siguientes términos y su uso: clave de sol, de fa, pentagrama, cabezas de nota, nombre de los sonidos de la escala de do mayor, altura del sonido, herramientas básicas informáticas de scratch, manejo básico de mouse, teclado y computador, navegación en internet.

Proceso

Este proyecto busca que los estudiantes interactúen con el pentagrama, reconozcan la altura de los sonidos escritos en clave de sol y en clave de fa. Adicionalmente conocer la altura y relacionar el sonido con lo que se escribe en una partitura corriente. Requiere de unos conocimientos previos en música que todos los niños en proceso formativo ya tienen.

 

Para lograr lo anterior simularan en scratch el pentagrama con las notas en la clave de fa y sol, en donde los estudiantes realicen un pentagrama escriban las notas en las lineas y los espacios, y que al presionar y ubicar los sonidos en el pentagrama suene con su altura determinada.

Duración

Actividades Docente

Lista de pasos para realizar el proyecto:

  1. Presentar el proyecto y permitir al estudiante familiarizarse con el ejemplo de la
  2. Visualización de scracth, realizado por el docente.
  3. Enumerar los comandos básicos que se usaran en la elaboración de este proyecto.
  4. Entregar guía de trabajo sobre los pasos mínimos para la realización de este proyecto.
  5. Estimular al estudiante para mejorar la versión dl profesor.

Actividades Estudiante

  1. Atender la explicación del proyecto.
  2. Interactuar con el ejemplo del profesor para familiarizarse un poco con la dinámica y tomar como punto de partida de su proyecto personal.
  3. Tener su cuaderno de consulta a la mano.
  4. Seguir  los pasos de la guía de trabajo entregada por el docente.
  5. Presentar su proyecto al final del periodo de trabajo.
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Evaluación

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Notas

Créditos

Autor: Proyecto creado por EDILBERTO CASTAÑO BETANCOURT - utilizando a eduteka.org
Fecha de publicación: 2012-10-12
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