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Proyecto Lenguaje Lengua Castellana Jugando Con Los Fonemas

Jugando Con Los Fonemas

Publicado el 10 Octubre de 2012

Autor: Ingrid Marcela Laas Villa

Descripción

La actividad de jugando con los fonemas, se trata de que los estudiantes identifiquen el fonema resaltado y lleven la palabra al dibujo correcto. Para obtener un puntaje y pasar al fonema siguiente deben realizar toda la actividad de forma correcta. Tienen 4 intentos para realizarla, si se equivocan el juego los envia al escenario intentar de nuevo.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

Mapas Conceptuales

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Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí

Objetivos

Al finalizar la actividad el alumno:

- Identificarà y reconocerà los fonemas.

- Asociarà la palabra con el dibujo correspondiente.

- Utilizara esta actividad para fortalecer su conocimiento.

Recursos

Software Scratch

Sala de informatica

Videos explicativos

Requisitos

.

Proceso

La actividad de jugando con los fonemas, se trata de que los estudiantes identifiquen el fonema resaltado y lleven la palabra al dibujo correcto. Para obtener un puntaje y pasar al fonema siguiente deben realizar toda la actividad de forma correcta. Tienen 4 intentos para realizarla, si se equivocan el juego los envia al escenario intentar de nuevo.

Actividades Docente

1. Presentar a los estudiantes como ejemplo el Proyecto terminado. Explicar los diferentes requerimientos del proyecto como: un menú de entrada, animaciòn individual de cada actividad.

2. Explicaciòn del tema que vamos a manejar "Los Fonemas" y escuchar ejemplos de palabras.

3. Suministrar informaciòn y documentaciòn relacionada con el tema.

4.Orientar a los estudiantes para que compartan informaciòn e intercambien conceptos

Actividades Estudiante

1. Estar atento a las indicaciones del docente y los requerimientos para realizar el proyecto.

2. Participar, reflexionando en la pregunta inesperada. Tener elaborados los dibujos de los fonemas, para compartirlos y revisarlos con sus compañeros.

3. Tener claridad en la programación usada para los objetos del menú y elaborar los escenarios propuestos llamados Paisaje y Menú.

4. Insertar objetos adecuados que representen cada fonema

5. Participar en la exposición de los trabajos destacados, teniendo en cuenta las diferentes propuestas para mejorar su proyecto final.

 

 

Evaluación

ASPECTOS A EVALUAR

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

5

4

3

2

Animaciones

Todas las animaciones corresponden a los procesos mencionados

Más de la mitad de las animaciones corresponden a los procesos

Menos de la mitad de las animaciones corresponden a los procesos

No cumplió con ninguna

Conceptos

El concepto de que es fonema

Definición con ejemplos

claros

Asociación de concepto con ejemplos

El de fonema lo define de manera adecuada

Responsabilidad

Cumplió en el tiempo indicado con el proyecto y los trabajos oportunos de la clase

No cumplió con los trabaos propuestos en el proyecto

 

Notas

.

Creditos

Proyecto Creado Por Ingrid Marcela LaÑAs Villa - Utilizando A Eduteka.org

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*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.

Ficha técnica

Área:Lenguaje

Asignatura:Lengua Castellana

Edad: - No hay restriccion de edad

Duración:

Herramientas:

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