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consideramos adecuado introducir una reflexión acerca de algunas características con las que debe contar un aula en la cual se trabaje una propuesta curricular orientada hacia procesos y competencias pensamos el aula fundamentalmente como un espacio de construcción de significados
con este proyecto se busca mejorar la ortografía en los estudiantes del grado cuarto del centro educativo mixto enrique olaya herrera desarrollar juego de memoria que ayuden a la memoria ver un videos seguidamente hacer preguntasproducción textual donde
en el proyecto se pretende mejorar la ortografía en los alumnos del grado cuarto desarrollar juego de memoria que ayuden a la memoria ver un videos seguidamente hacer preguntasproducción textual donde muestre todo lo aprendido realizar diversas actividades
trabajar conectores gramaticales es fundamental para mejorar la producción textual e incluso la expresión oral dado que ellos sirven para dar coherencia y cohesión a las ideas tanto en los escritos como en las conversaciones cotidianas
los estudios más recientes de algunos escritores han determinado que la base del conocimiento radica en la ejercitación constante de la lectura tomando como base estos estudios he analizado que los estudiantes de los grados primero y segundo de primaria
la aplicación de competencias pedagógicas de lecto escritura pretende darle al estudiante las herramientas necesarias para alcanzar los objetivos propuestos por el men y a la vez en el plan de estudios de las diferentes áreas fundamentales para el grado
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los niños y niñas de tercer grado de la escuela la libertad del municipio de cartagena del chaira presentan una serie de dificultades en el momento de expresar sus pensamientos sentimientos y deseos lo cual hace pensar en la necesidad
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el proyecto acerca de la interpretacion de la lecto escritura mediante las tic es un proyecto que busca que los estudiantes de la escuela divino niño tengan la posibilidad de que se afiancen mas con respecto al manejo de las
proyecto de aula para desarrollar la comprensión e interpretación de textos narrativos a través de los cuentos infantiles en video se justifican debido a que en los lineamientos curriculares de lengua castellana y literatura plantea el desarrollo de las habilidades
este proyecto fue creado con la intención de que los estudiantes mejoren el nivel de producción textual en el género narrativo fábula con la utilización de las tic es de resaltar que el mejoramiento de la producción textual en los estudiantes es de
este proyecto de investigación se busca crear una propuesta lúdica pedagógica que permita desarrollar estrategias con los estudiantes utilizando la composición e interpretación de textos y cuentos aplicando herramientas tecnológicas para así mejorar no solo el proceso de comprensión lectora
la enseñanza de la lectura es una de las actividades fundamentales del trabajo escolar en el nivel de educación básica primaria y es aún más importante la comprensión de textos pues es la forma de acercarnos al conocimiento y al saber que
problemaen la sede la quinta se han presentado en algunos estudiantes de los grados cuarto y quinto problemas de lectura en cuanto a su entonación análisis e interpretación por ende se hace necesario diseñar estrategias y con la ayuda de
con el siguiente proyecto se pretende aplicar las tecnologias de informaciòn y comunicaciòn para mejorar las tecnicas de aprendizaje en el area de lengua castellana ya que es la principal causa en el bajo rendimiento academico
el propósito de este proyecto de aula es mejorar en los estudiantes la competitividad del proceso lector y escritor como instrumento fundamental en el aprendizaje implementado el uso de las tics el contexto de la vereda esta formado por familias de
el proyectoel cuento una gran aventura quiere aportar nuevos conocimientos para la comunidad educativa en los procesos de lecto escritua pues es conveniente que los estudiantes adopten una mejor postura para el futuro y que lleguen a demostrar
