los historiadores se nos tildan de tener una memoria en donde reposa fechas de cuándo y dónde pasó murió o sucedió algo y como pasado no es considerado importante o que se debe olvidar la importancia de volver a los
elpresente proyecto educativo esta dirijido a estudiantes indigenasde las etniaskurripaco puinaveytukanodelosgrados tercero cuarto y quintodelcentro educativofelix valencia cano
problema los estudiantes de la escuela rural caicedo de san antonio del tequendama no conocenqué es el bicentenario de las independenciasjustificación en este proyecto se presenta una propuesta pedagógica en donde los estudiantes se informaran y fundamentaran sobre los hechos
problemalos estudiantes de la sede rural cusio no conocen el municipio de san antonio del tequendama sus costumbres el himno los sitios turísticos la flora y fauna veo la necesidad de la elaboración de este proyecto para que los estudiantes
este proyecto busca conocer de manera colectiva el municipio de fusagasugá involucrando en él a estudiantes y a docentes de diversas disciplinas del conocimiento con el fin de generar en la población estudiantil y en las personas de su entorno inmediato
en el contexto del quehacer pedagógico de la institución educativa julio césar sánchez hemos notado como docentes que existe una gran desmotivación por el sentido de pertenencia e identidad hacia nuestro municipio esta desmotivación hace que los rasgos culturales autóctonos
en la institución educativa departamental hernán venegas carrillo durante los últimos años se ha observado un alto nivel de agresividad e intolerancia por parte algunos de los estudiantes quienes tienen dificultades en la convivencia la paz y la éticala adolescencia
i identificación del proyectomunicipio belén de los andaquíes caquetáinstitución agrotécnico mixtoáreas ciencias socialesgrados 5° y 6°profesores myriam ballesteros herrera & rodrigo espinosa ii descripción dentro del marco de la celebración del bicentenario de la independencia se hace necesario un proyecto de aula
con este proyecto de clase se busca que los estudiantes aprendan a analizar e interpretar las imagenes digitales anteriormente expuestas de la misma manera se busca que los estudiantes puedan sacar conclusiones del tema tratadoal final de la clase los estudiantes
en este proyecto hablaremos sobre la historia de los derechos humanos también abordaremos como proteger y defender los derechos humanos y que alternativas ha creado la humanidad para defenderlo para seguir los estudiantes de 8º de la básica secundaria comprendan
durante muchos años la enseñanza tradicional ha tenido abundantes críticas con relación a la metodología que imparte mostrandonos con claridad lo que no se debe hacer a la hora de enseñar pero a pesar de esto se hace dificil definir
el obejtivo es clasro saber de donde provienen las ideas o ideologias que hasta el momento sigen gran parte de nuestra vida social no solo de nosotros los colombianos sino tambien de todo el mundo como los europeos quienes iniciaron
epocas de la historia de colombia por medio de una investigación el estudiante se verá enfrentado a sintetizar y analizar las causas y consecuencias que llevaron a la evolución de cada una de las etapas de la historia en nuestro pais
a través de nuestra práctica pedagógica hemos evidenciado en los estudiantes el poco interés y sentido de pertenencia por su patrimonio culturalcomo lo es la música colombiana de este modo se ve la necesidad de rescatar y valorar
la evolución humana explica el proceso de evolucion de los seres humanos desde sus ancestros hasta elestado actual el estudio de dicho proceso requiere una búsquedaen conocimientos como la historia genetica biologia
las ciencias sociales nos ofrece la posibilidad de mirar al mundo como un conjunto de universalidad que ofrecen posibilidades de explicar comprender predecir y sobre todo reflexionar sobre los hechos sociales y de asumir responsablemente tareas históricas de transformación social
problema debido a las diferentes situaciones de orden público que presenta el sector se hace necesario trabajar con los estudiantes los derechos humanos con el fin de generar una conciencia frente a la exigibilidad y construcción desde la escuela de los
se ha observado durante los últimos años que a los estudiantes de la institución educativa técnico industrial mariscal sucre se les dificulta ubicar ciertos lugares reconocer la historia costumbres personajes importantes flora fauna mitos y leyendas referentes al municipio de
este proyecto lo llevaremos a cabo en la institucion inobasol de soledad con el fin de buscar un mayor apredisaje y reflecion acerca de que son y parar que nos sirven las ciencia sociales tambien buscaremos apliar y restaurar los conocimientos
el siguiente tema se basa la primera guerra mundial
