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Matemáticas

Proyecto - Ccccc

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Fecha de publicación: 10 años atras
Matemáticas

Proyecto - Casos de factorización (trinomio cuadrado perfecto)

en este proyecto se evidencia la utilización de las tics en el aprendizaje de los estudiantes a través de la plataforma scratch en donde se aplica el algoritmo para la solución de un trinomio cuadrado perfecto invitando al joven a

Fecha de publicación: 10 años atras
Matemáticas

Proyecto - Expresiones algebraicas

es un proyectoen scratch aplicable a estudiantes de grado octavo con edades entre 12 y 13 años cuya finalidad es el refuerzo y retroalimentación de las temáticas ya desarrolladas se tendra en cuenta dentro del mismo v iniciar

Fecha de publicación: 10 años atras
Matemáticas

Proyecto - Sistemas de ecuaciones lineales

mediante trabajo colaborativo los alumnos deberán entregar un informe conocidas las indicaciones en donde estará presente la resolución de 15 sistemas de ecuaciones lineales y las reflexiones acerca de su trabajo en la introducción y concluciónademás de las evidencias de

Fecha de publicación: 10 años atras
Matemáticas

Proyecto - Las tablas de multiplicar con las niños

httpwwwajugarconuniceforggclidcmlp4aboylacfq5bhwodivhryqcentro 

Fecha de publicación: 10 años atras
Matemáticas

Proyecto - Plan de refuerzo académico (pra)

el plan de refuerzo académico pra tiene como propósito aumentar las posibilidades para que un estudiante de bachilleratoaprube su año escolar satisfactoriamente de manera que lo aprendido le sea útil en su vida que pueda continuar estudios superiores

Fecha de publicación: 10 años atras
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Proyecto - Relaciones y funciones

utilizando facebook establece la relacion con tus compañeros de clasecomparte la informacion de 5 de tus compañeros y establece si existe relacion entre los contactosutiliza la regla ser amigo de  luego arma parejas donde debes colocar primero los nombres de

Fecha de publicación: 10 años atras
Matemáticas

Proyecto - Fundamentar la competencia propositiva en matemáticas, utilizando el software jclic

los estudiantes de grado noveno de la ie san josé del citará abordarán y demostrarán la adqusición de conocimientos referentes a los contenidos de este grado mediate la elaboración de actividades en el software jclic autormetasconstruir  actividades que sean funcionales

Fecha de publicación: 11 años atras
Matemáticas

Proyecto - Juguemos con las funciones

representar  en forma animada en scratch  la función lineal y su representación en el plano cartesiano así como diferenciar la pendiente y el intercepto de una funcion dadadeben tenerse en cuenta conceptos como plano cartesiano operaciones básicas pendiente intercepto coordenadas

Fecha de publicación: 11 años atras
Matemáticas

Proyecto - Álgebra ejemplo paso a paso

encontrarás un a breve descripción de la clasificación numérica de conjuntos las operaciones con conjuntos producto cartesiano y la clasificación de algunas funciones

Fecha de publicación: 11 años atras
Matemáticas

Proyecto - Bailemos con los nùmeros y los colores.

en este trabajo el estudiante desarrollará en scratch una animación con los números del 1 al 5 donde interactuarán con el programa mediante animaciones que les llevarán a conocer los números y los colores logros dimensión cognitiva         diferencia y clasifica

Fecha de publicación: 11 años atras
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Proyecto - Tics en matemática

se propone realizar las clases de matemática de 6º año específicamente en las unidades conceptuales que trate de funciones lineal cuadrática polinómica trigonométricas exponencial y logarítmica con investigación teórica en la web guiadas por webquest ejercitación práctica en gráficos con

Fecha de publicación: 12 años atras
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Proyecto - Matemáticas media

búsqueda de noticias en los medios de internet que traten sobre la investigación científica o económica y en los que quede patente la intervención de las matemáticasen las entradas del blog se enlazará la noticia escogida por los alumnos un

Fecha de publicación: 12 años atras
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Proyecto - Productos notables

los productos notables constituyen una herrramienta basica para efectuar en forma rapida y efectivaoperaciones de producto entre dos polinomiospor ello se hace necesario el dominio de sus reglas de uso

Fecha de publicación: 12 años atras
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Proyecto - Aproximaciones lineales

mediante la utilización de hojas electrónicas de cálculo y a partir de una serie de datos los estudiantes deben ajustar las líneas rectas que mejor se aproximen a los mismos y con ellas realizar predicciones que interpolen o extrapolen los

Fecha de publicación: 12 años atras
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Proyecto - Estrategias para disminuir la mortalidad académica de materias de ciencias básicas en los estudiantes universitarios de primeros semestres

el presente proyecto pretende indentificar los factores de deserción comunes a instituciones de educación superior en el área de ciencias básicas y plantear estrategias comunes para disminuir la mortalidad de los estudiantes de primer semestre que pasan por asignaturas de

Fecha de publicación: 12 años atras
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Proyecto - graficas de ecuaciones lineales con dos incógnitas

 en este  proyecto los estudiantes deben crear una simulación en scratch de forma animada la  animación consiste  en  ingresar el valor  de la pendiente de la  grafica y  el intercepto de un ejercicio del  libro guia y esta  se  grafica

Fecha de publicación: 12 años atras
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Proyecto - Unidades de medidas

a través del presente proyecto el estudiante utilizando scratch realiza un programa mediante el cual selecciona un objeto y especifica de forma asertiva la unidad de medida mts libra litros de 9 objetos en su respectivo canastoestándar 

Fecha de publicación: 12 años atras
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Proyecto - Los cuentos tradicionales como estrategia para desarrollar el pensamiento lógico-matemático

problema este proyecto de parte del diagnóstico basado en la observación directa donde se determinó algunas actitudes de los estudiantes en su contexto escolar al enfrentarse a la resolución de problemas a través de las evaluaciones trabajos en clase tanto

Fecha de publicación: 13 años atras
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Proyecto - Aplicación de sistemas de ecuaciones lineales

la vida cotidiana se encuentran innumerables relaciones entre magnitudes como el número de artículos de una tienda y su precio dichas relaciones llamadas matemáticamente funciones encuentran mayor aplicabilidad cuando se relacionan entre ellas nace entonces una nueva pregunta qué existe

Fecha de publicación: 13 años atras

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