Innovar en educación sí, pero ¿cómo?: mitos y realidades
Por Tricot, André 12 nov 2018 127 páginas 1,4 MB PDF
Este libro analiza críticamente diversas ideas y prácticas pedagógicas consideradas innovadoras, evaluando su efectividad basada en evidencia científica. Es útil para docentes que buscan fundamentar sus estrategias de enseñanza y comprender qué métodos realmente favorecen el aprendizaje, desmitificando creencias comunes y ofreciendo ejemplos prácticos para la acción educativa.
Documentos relacionados
Ley 2555 de 2025: Implementación de herramientas pedagógicas de las artes y la cultura en establecimientos educativos
4 dic 2025 · 2 páginas
Innovative Learning Solutions to Navigate Complexity: Adapting Systems Thinking to Future Classrooms
14 jun 2023 · 34 páginas
Guía para aprender a sumar y restar con problemas cotidianos
16 ene 2023 · 37 páginas
Metacognición y aprendizaje autorregulado: Guía para docentes
11 ene 2023 · 49 páginas
Diseño centrado en el ser humano y centrado en los sistemas
10 ago 2022 · 14 páginas
Diplomado: Desarrollo de Proyectos Pedagógicos Productivos a partir del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)
23 jun 2022 · 13 páginas