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Todos los artículos (1.558)
Del más reciente al más antiguo · página 22 de 130 · Volver al inicio del explorador
Educación y TIC
El arte de preguntar: no se trata de lo que sabes, sino de saber qué preguntar
Este artículo plantea que no solo se debe alentar a los estudiantes a hacer preguntas, sino también a que participen en la exploración de las respuestas por sí mismos…
Algoritmos y Programación
Los docentes deben ser expertos en hacer florecer la creatividad de los estudiantes: Resnick
Entrevista realizada por ISTE a Mitchel Resnick en la que el creador de Scratch comparte ideas y experiencias sobre programación de computadores, diversión y creación…
Objetivos de Aprendizaje
Taxonomía de Bloom para la Era Digital
Han pasado más de cincuenta años y la Taxonomía de Bloom continúa siendo herramienta fundamental para establecer objetivos de aprendizaje. En el 2000 sufrió una revisión…
Objetivos de Aprendizaje
Algunos verbos para establecer objetivos de aprendizaje
Artículo que lista los verbos que describen las conductas observables de los dominios cognitivo y afectivo en los Objetivos de Aprendizaje; y plantea la relación entre…
Integración Ciencias Naturales
Cambio climático: 100 preguntas, 100 respuestas
Esta publicación de la Junta de Andalucía de España trata un tema cada vez más sensible para toda la humanidad mediante 100 preguntas y sus respectivas respuestas. Esta…
Estándares de TIC
Indicadores de la UNESCO sobre la universalidad de Internet
A medida que Internet penetra cada vez más todos los asuntos humanos se hace necesario fortalecer unos principios clave sobre los que se apoye su crecimiento y…
Proyectos de Ciencias Naturales
Astronomía: 100 preguntas, 100 respuestas
Esta publicación de la Junta de Andalucía (España), que contó con la colaboración del Instituto de Astrofísica de Andalucía y del Observatorio Astronómico de Calar Alto…
Acerca de Eduteka
Química: 100 preguntas, 100 respuestas
Esta publicación de la Junta de Andalucía (España), que contó con la colaboración de la Asociación local de Químicos (AQA), muestra la diversidad de aportes que en todos…
Proyectos Colaborativos
La diversidad en los equipos como predictor de innovación
Estudio que respalda con evidencia la idea de que trabajar en colaboración con personas de diversos orígenes mejora las ideas creativas y las soluciones innovadoras…
Estándares de TIC
UNESCO: Marco de competencias de los docentes en materia de TIC
Actualización a 2019 de los Estándares de Competencia en TIC para Docentes publicados en 2008 y que aún pretenden servir de guía a instituciones formadoras de maestros…
Competencia para Manejar Información (CMI)
La información, un recurso para el libre pensamiento
Texto enviado por el filósofo francés René Maheu a la Unesco, el 30 de junio de 1947, en el que propone que la información es la prolongación natural del derecho a la…
Integración de TIC al Curriculo
Ruta TIC: Cómo integrar en el aula el Aprendizaje Basado en Problemas
El Aprendizaje Basado en Problemas es una metodología basada en el aprendizaje vivencial basado en el principio de usar problemas como punto de partida para la…