Artículos Proyecto colaborativo en Internet: Agua - Reflexiones / Evaluaciones

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Proyecto colaborativo en Internet: Agua - Reflexiones / Evaluaciones

https://eduteka.icesi.edu.co/articulos/ePals_Agua6

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PROYECTO COLABORATIVO
AGUA, AGUA POR TODAS PARTES ¿ES ESTO CIERTO?
FUENTES DE AGUA DULCE EN NUESTRO PLANETA

REFLEXIONES/ EVALUACIONES

 

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Reflexión/Evaluación           

Tiempo: Dos sesiones de 30 a45 minutos cada una

Estudiantes:
Primer día: Correo #6

  • Mirar los anuncios de  servicios públicos de sus ePals.
  • Involucrar a sus estudiantes en la crítica y discusión de los proyectos de sus ePals.
  • Incluir un último intercambio de correos, en el cual los estudiantes comentarán y juzgarán las presentaciones de sus ePals.  Deben asegurarse de que escriben lo siguiente a sus ePals:
  • su opinión sobre los anuncios de servicios públicos de estos;
  • las partes que más les gustaron;
  • lo que aprendieron de esos anuncios.

 

Estudiantes:
Segundo día:

Distribuya nuevamente a los grupos las anotaciones iniciales que contienen el producto de la lluvia de ideas inicial. Pídales  señalar las ideas que pudieron confirmar durante este proyecto y marcar con un signo de interrogación las que creen perdieron validez con los nuevos conocimientos adquiridos. Invítelos a anotar en sus listas, nuevos conocimientos sobre el agua adquiridos hasta el momento.

 

Docentes:

  • Revise los anuncios de servicios públicos de sus estudiantes para asegurarse que la información presentada en estos está correcta, que se cumplieron todos los criterios establecidos  y que se captó la atención de la audiencia.  (Vea la Rúbrica de la Actividad Final).
  • Revise los intercambios de correos (vea la Rúbrica del Correo).

 

CRÉDITOS:
Proyecto Water, Water Everywhere, or Is It? Our World's Fresh Water Supply” elaborado por ePals y traducido al español por Eduteka.

 

Publicación de este documento en EDUTEKA: Diciembre 01 de 2011.
Última modificación de este documento: Diciembre 01 de 2011.

 

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