Estándar Análisis de datos y probabilidad · Matemática Interactiva

Los programas de instrucción desde Pre Kinder hasta el grado 12 permitirán a los estudiantes:

Componente estándar Lecciones de MATEMÁTICA INTERACTIVA	Expectativas para los grados 6, 7 y 8
Hacer preguntas que se puedan formular con datos y recolectar, organizar y mostrar datos relevantes para responderlas: Probabilidad y deportes Estadísticas y compras Diagramas de tallos y hojas Histogramas y gráficos de barras Diagramas de caja La curva de campana	formular preguntas, diseñar estudios y recolectar datos sobre una característica compartida por dos poblaciones, o de diferentes características en una población; seleccionar, crear y utilizar representaciones gráficas de datos apropiadas, incluyendo histogramas, diagramas de caja y diagramas de dispersión.
seleccionar y utilizar métodos estadísticos apropiados para analizar datos; Valor esperado Respuestas inesperadas Estadísticas y compras Promedio, mediana y moda Diagramas de tallos y hojas Histogramas y gráficos de barras Diagramas de caja La curva de campana	encontrar, utilizar e interpretar medidas de centro y dispersión, incluyendo el promedio y el rango intercuartil; discutir y entender la relación entre conjuntos de datos y sus representaciones gráficas, especialmente histogramas, diagramas de tallos y hojas, diagramas de caja y diagramas de dispersión.
desarrollar y evaluar inferencias y predicciones basadas en datos; Probabilidad y deportes Valor esperado Estadísticas y compras Diagramas de tallos y hojas Histogramas y gráficos de barras Diagramas de caja La curva de campana	usar observaciones sobre diferencias entre dos o más muestras, para hacer conjeturas sobre las poblaciones en las cuales se tomaron las muestras; hacer conjeturas sobre posibles relaciones entre dos características de una muestra, basándose en diagramas de dispersión de los datos y líneas aproximadas de coincidencias; utilizar conjeturas para formular nuevas preguntas y planear nuevos estudios para responderlas.
entender y aplicar conceptos básicos de probabilidad. Probabilidad y deportes Ideas que conducen a la probabilidad Introducción al concepto de probabilidad Probabilidad y geometría Probabilidad condicional y probabilidad de eventos simultáneos Sustitución y probabilidad De la probabilidad a las combinatorias y a la teoría de los números Valor esperado	entender y usar terminología apropiada para describir eventos complementarios y mutuamente excluyentes; usar la proporcionalidad y un entendimiento básico de probabilidad, para hacer y probar conjeturas sobre los resultados de experimentos y simulaciones; calcular probabilidades para eventos simples compuestos, utilizando métodos como listas organizadas, diagramas de árbol y modelos de área.