Matemáticas

Moda y Frecuencia

En este contenido se presentará una actividad en la cual los estudiantes deberán determinar la moda de un conjunto de datos al determinar cuál es el dato que tiene mayor frecuencia absoluta (el dato que más se repita) en el espacio muestral. La aplicación permite variar la cantidad de ejercicios, el nivel de dificultad y temporizar la actividad. Al finalizar la actividad, presenta un informe sobre los resultados obtenidos.

URL

http://www.thatquiz.org/es-p-z1/?-j6000-la-nk-p0

Fuente

http://www.thatquiz.org/es

Edades

6 a 10

Etiquetas

moda, frecuencia, actividad

Autor

William Martínez Bocanegra

Fecha de publicación: 2017-02-13