Proyecto Lenguaje Lengua Castellana A Ver Si Sabes
A Ver Si Sabes
Publicado el 29 Marzo de 2012
Autor: Adriana Patricia Abadia Andrade
Descripción
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Con este proyecto se busca que el estudiante elabore un juego interactivo , el cual le permita enriquecer su vocabulario a través de la identificación de sinónimos y antónimos. |
Ficha técnica
Área:Lenguaje
Asignatura:Lengua Castellana
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración:
Herramientas:
Mapas Conceptuales
Crear proyectos de clase utilizando inteligencia artificial dando clic aquí
Objetivos
El estudiante será capaz de crear en scratch un juego interactivo que enriquezca su vocabulario a través de la identificación de siete sinónimos y siete antónimos formulado por ellos.
Recursos
Materiales: Computador, el programa de scratch
.Requisitos
.- Manejar un Computador.
- Conocimientos en TICS:
a) Manejo Internet.
b) Conocimiento en Scratch
c) Claridad de sinónimos y antónimos
Proceso
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Con este proyecto se busca que el estudiante elabore un juego interactivo , el cual le permita enriquecer su vocabulario a través de la identificación de sinónimos y antónimos. |
Actividades Docente
1. Explicar en qué consiste el proyecto. Presentar a los estudiantes como ejemplo el Proyecto terminado. Retroalimentación del tema con los estudiantes. Para la siguiente sesión pedir a los estudiantes un pre diseño sobre el proyecto y una lista de sinónimos y antónimos .
2. Socialización del pre diseño traído por los estudiantes.
3. Pedir a los estudiantes que construya como mínimo dos escenarios para su presentación.
4. Pedir a los estudiantes que diseñen en Scratch el proyecto, utilizando su creatividad y teniendo en cuenta el objetivo planteado.
5. Brindar asesoría permanente junto con el docente de informática a los estudiantes
6. Seleccionar los trabajos destacados para que los estudiantes los expongan en la clase, compartiendo su experiencia con el grupo.
.Actividades Estudiante
1. Estar atento a las indicaciones del docente y consignar en el cuaderno, los requerimientos para realizar el proyecto y Participar activamente en la retroalimentación .
2. Tener conocimientos previos sobre el tema a desarrollar.
3. elaboración de una lista con sinónimos y antónimos
4. Presentar el pre diseñó al profesor para su respectiva socialización.
5. Construir como mínimo dos escenarios para su presentación.
7. Diseñar en Scratch el proyecto, utilizando su creatividad, teniendo en cuenta el objetivo planteado.
6. Participar en la exposición de los trabajos destacados, teniendo en cuenta las diferentes propuestas para mejorar su proyecto final.Evaluación
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ASPECTOS A EVALUAR |
CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
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Notas
.Creditos
Proyecto Creado Por Adriana Patricia Abadia Andrade - Utilizando A Eduteka.org
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.