Proyecto Tecnología e Informática Informática Contabilidad General
Contabilidad General
Publicado el 14 Marzo de 2021
Autor: EIRA ELIZABETH
Descripción
La asignatura Contabilidad General 100 A, está ubicada en primer año, primer semestre. Consta de 3 horas teóricas semanales, equivalente a 2 créditos. Proporciona el conocimiento teórico-práctico sobre la generalidad de la contabilidad que contribuyen a lograr competencias necesarias para el ejercicio profesional.
Para empoderar a los estudiantes en el contenido temático, se utilizarán diversas estrategias didácticas como: pequeños grupos de discusión, tareas, torbellino de ideas, trabajos individuales y grupales, investigaciones, talleres y la realimentación del docente. La asignatura está estructurada en los ejes temáticos siguientes:
I: Generalidades de la contabilidad
II: Ecuación Fundamental de Contabilidad
III: Clasificación y codificación de cuentas
IV: Análisis de transacciones, registros de Contabilidad y Balance de Prueba
Ficha técnica
Área:Tecnología e Informática
Asignatura:Informática
Edad: - No hay restriccion de edad
Duración: 1 Sesión Esta sesión tendrá una duración de 3 horas semanales, tiempo reloj. 1 Sesión Esta sesión tendrá una duración de 3 horas semanales, tiempo reloj. 1 Sesión Esta sesión tendrá una duración de 3 horas semanales, tiempo reloj. 1 Sesión Esta sesión tendrá una duración de 3 horas semanales, tiempo reloj. 1 Sesión Esta sesión tendrá una duración de 3 horas semanales, tiempo reloj.
Herramientas:
Audio
Bases de datos
Blogs
Códigos QR
Diagramas causa efecto
Diagramas de flujo - proceso
Encuestas
Escritura colaborativa
Gráficas
Herramientas: recopilar información
Hojas de cálculo
Imágenes
Infografías
Líneas de tiempo
Mapas geográficos
Mensajería Instantánea
Música
Páginas Web
Procesadores de texto
Programación de computadores
Video
Videoconferencia
Wikis
Organigramas
Libros Digitales
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Objetivos
3.1 OBJETIVO GENERAL
Proveer al estudiante conceptos básicos de contabilidad que le proporcionen la base para establecer la Ecuación Fundamental de Contabilidad, clasificar y codificar los diferentes tipos de cuentas, como insumo para un apropiado análisis para la creación de un sistema de cuenta
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Definir el conceptos y aspectos generales de la contabilidad.
- Determinar con precisión los tipos de entidades económicas, los usuarios de la contabilidad y las normas que rigen esta disciplina
- Establecer la ecuación fundamental de contabilidad y su importancia en el proceso contable
- Clasificar las cuentas y codificarlas correctamente
Recursos
https://drive.google.com/file/d/1BcdHmYsV_Fu6-B-XAVnOKfV20DHqZ1dS/view?usp=sharin- Bienvenidos a clases
https://drive.google.com/file/d/1o4Oau_mQ7Xf_3hKyiQv9YzHdHZQUDcJs/view?usp=sharing - Reflexión de la Educación Virtual
https://drive.google.com/file/d/1wKfcssQltHVP7oAwKgKDN-ngJmWuOmmh/view?usp=sharing - Contabilidad 1
https://drive.google.com/file/d/1tgQzZltWze-COAeAs_tqVdNL3ieEj2Cd/view?usp=sharing - Como hacer una infografía
https://drive.google.com/file/d/1KZuHHKLlvTOwxGdPIR03Lk-tItTjvyTn/view?usp=sharing - Como hacer un mapa mental
Requisitos
1. Instrumentales
- Capacidad de abstracción, análisis y síntesis.
- Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
- Capacidad para identificar, planear y resolver problemas.
- Habilidad para trabajar en forma autónoma.
2. Interpersonales
- Capacidad de trabajo en equipo.
- Capacidad de organizar y planificar el tiempo.
3. Sistémicas
- Razonamiento crítico y compromiso ético.
- Iniciativa y espíritu emprendedor
Proceso
✔😊TAREA NO.1
A-En una lluvia de idea colaborativa en un documento de GOOGLE, escriba la primera palabra que Ud. relacione con el concepto Contabilidad.
B- Elabore Individualmente 👠una infografía con los temas que se desglosan a continuación, Ud grabara un video con la autopresentación de la misma la cual colgará en la plataforma.
✔😊TEMAS: ðŸ˜Å½
1. Información financiera – entidad económica. Pág.2- 3- 4.
2. Tipos de entidad I y II - la contabilidad como un sistema de información. Pág. 4-5- 6.
3. Características, objetivos y limitaciones de la información financiera:
Características cualitativas (Utilidad y Confiabilidad). Pag.6-7- 8- 9
4.Diferencia entre contabilidad y auditoría; Relevancia, Comparabilidad.Pag.9-10-11
5.Objetivos del uso de la información contable; Limitaciones de las características cualitativas. Pag.11-12-13 y usuarios de la información financiera y Definición de contabilidad financiera. Pag.13-14-15
✔😊TAREA NO.2
1. Elabore un mapa mental de ðŸ‘ÂÂÂÂÂforma individual👠Pagina 2 a la 15 del libro de Contabilidad 1
✔😊TAREA NO.1
A-En una lluvia de idea colaborativa en un documento de GOOGLE, escriba la primera palabra que Ud. relacione con el concepto Contabilidad.
B- Elabore Individualmente 👠una infografía con los temas que se desglosan a continuación, Ud grabara un video con la autopresentación de la misma la cual colgará en la plataforma.
✔😊TEMAS: ðŸ˜Å½
1. Información financiera – entidad económica. Pág.2- 3- 4.
2. Tipos de entidad I y II - la contabilidad como un sistema de información. Pág. 4-5- 6.
3. Características, objetivos y limitaciones de la información financiera:
Características cualitativas (Utilidad y Confiabilidad). Pag.6-7- 8- 9
4.Diferencia entre contabilidad y auditoría; Relevancia, Comparabilidad.Pag.9-10-11
5.Objetivos del uso de la información contable; Limitaciones de las características cualitativas. Pag.11-12-13 y usuarios de la información financiera y Definición de contabilidad financiera. Pag.13-14-15
✔😊TAREA NO.2
1. Elabore un mapa mental de ðŸ‘ÂÂÂforma individual👠Pagina 2 a la 15 del libro de Contabilidad 1
✔😊TAREA NO.1
A-En una lluvia de idea colaborativa en un documento de GOOGLE, escriba la primera palabra que Ud. relacione con el concepto Contabilidad.
B- Elabore Individualmente 👠una infografía con los temas que se desglosan a continuación, Ud grabara un video con la autopresentación de la misma la cual colgará en la plataforma.
✔😊TEMAS: ðŸ˜Å½
1. Información financiera – entidad económica. Pág.2- 3- 4.
2. Tipos de entidad I y II - la contabilidad como un sistema de información. Pág. 4-5- 6.
3. Características, objetivos y limitaciones de la información financiera:
Características cualitativas (Utilidad y Confiabilidad). Pag.6-7- 8- 9
4.Diferencia entre contabilidad y auditoría; Relevancia, Comparabilidad.Pag.9-10-11
5.Objetivos del uso de la información contable; Limitaciones de las características cualitativas. Pag.11-12-13 y usuarios de la información financiera y Definición de contabilidad financiera. Pag.13-14-15
✔😊TAREA NO.2
1. Elabore un mapa mental de ðŸ‘ÂÂÂÂforma individual👠Pagina 2 a la 15 del libro de Contabilidad 1
✔😊TAREA NO.1
A-En una lluvia de idea colaborativa en un documento de GOOGLE, escriba la primera palabra que Ud. relacione con el concepto Contabilidad.
B- Elabore Individualmente 👠una infografía con los temas que se desglosan a continuación, Ud grabara un video con la autopresentación de la misma la cual colgará en la plataforma.
✔😊TEMAS: ðŸ˜Å½
1. Información financiera – entidad económica. Pág.2- 3- 4.
2. Tipos de entidad I y II - la contabilidad como un sistema de información. Pág. 4-5- 6.
3. Características, objetivos y limitaciones de la información financiera:
Características cualitativas (Utilidad y Confiabilidad). Pag.6-7- 8- 9
4.Diferencia entre contabilidad y auditoría; Relevancia, Comparabilidad.Pag.9-10-11
5.Objetivos del uso de la información contable; Limitaciones de las características cualitativas. Pag.11-12-13 y usuarios de la información financiera y Definición de contabilidad financiera. Pag.13-14-15
✔😊TAREA NO.2
1. Elabore un mapa mental de ðŸ‘ÂÂÂforma individual👠Pagina 2 a la 15 del libro de Contabilidad 1
✔😊TAREA NO.1
A-En una lluvia de idea colaborativa en un documento de GOOGLE, escriba la primera palabra que Ud. relacione con el concepto Contabilidad.
B- Elabore Individualmente 👠una infografía con los temas que se desglosan a continuación, Ud grabara un video con la autopresentación de la misma la cual colgará en la plataforma.
✔😊TEMAS: ðŸ˜Å½
1. Información financiera – entidad económica. Pág.2- 3- 4.
2. Tipos de entidad I y II - la contabilidad como un sistema de información. Pág. 4-5- 6.
3. Características, objetivos y limitaciones de la información financiera:
Características cualitativas (Utilidad y Confiabilidad). Pag.6-7- 8- 9
4.Diferencia entre contabilidad y auditoría; Relevancia, Comparabilidad.Pag.9-10-11
5.Objetivos del uso de la información contable; Limitaciones de las características cualitativas. Pag.11-12-13 y usuarios de la información financiera y Definición de contabilidad financiera. Pag.13-14-15
✔😊TAREA NO.2
1. Elabore un mapa mental de ðŸ‘ÂÂÂÂforma individual👠Pagina 2 a la 15 del libro de Contabilidad 1
Actividades Docente
Actividad del docente
Por ser un curso elearning el docente solo alimentara el contenido del curso evaluarando posteriormente el desempeño del estudiante, según la ejecucion y presentación de las actividades que sean asignadas.
Actividad del docente
Por ser un curso elearning el docente solo alimentara el contenido del curso evaluarando posteriormente el desempeño del estudiante, según la ejecucion y presentación de las actividades que sean asignadas.
Actividad del docente
Por ser un curso elearning el docente solo alimentara el contenido del curso evaluarando posteriormente el desempeño del estudiante, según la ejecucion y presentación de las actividades que sean asignadas.
Actividad del docente
Por ser un curso elearning el docente solo alimentara el contenido del curso evaluarando posteriormente el desempeño del estudiante, según la ejecucion y presentación de las actividades que sean asignadas.
Actividad del docente
Por ser un curso elearning el docente solo alimentara el contenido del curso evaluarando posteriormente el desempeño del estudiante, según la ejecucion y presentación de las actividades que sean asignadas.
Actividades Estudiante
Actividad del estudiante
El estudiante tendrá acceso a la plataforma, leeera, investigará y ejecutará las asignaciones de cada tema, de forma responsable en el tiempo estipulado, siguiendo las instrucciones que presenten cada una.
Actividad del estudiante
El estudiante tendrá acceso a la plataforma, leeera, investigará y ejecutará las asignaciones de cada tema, de forma responsable en el tiempo estipulado, siguiendo las instrucciones que presenten cada una.
Actividad del estudiante
El estudiante tendrá acceso a la plataforma, leeera, investigará y ejecutará las asignaciones de cada tema, de forma responsable en el tiempo estipulado, siguiendo las instrucciones que presenten cada una.
Actividad del estudiante
El estudiante tendrá acceso a la plataforma, leeera, investigará y ejecutará las asignaciones de cada tema, de forma responsable en el tiempo estipulado, siguiendo las instrucciones que presenten cada una.
Actividad del estudiante
El estudiante tendrá acceso a la plataforma, leeera, investigará y ejecutará las asignaciones de cada tema, de forma responsable en el tiempo estipulado, siguiendo las instrucciones que presenten cada una.
Evaluación
Cada tarea tendra una ponderación de 100 puntos, siendo parte del 50% de su evaluación final.
Notas
Este es un proyecto de curso de asignatura de un estudiante, el cual pretende demostrar la facilidad y optimización de la educación con el desarrollo del uso de diferentes aulas virtuales en la ejecución de cualquier tema
Creditos
No Tiene CrÉDitos, Puesto Que Es Una PrÁCtica De Curso De Asignatura.
*Nota: toda la información que aparece en los Proyectos de Clase y WebQuest del portal educativo Eduteka es creada por los usuarios del portal.